中学生田径运动会会徽自创_中学生田径运动会会徽

1.关于我国运动会会徽的样子和寓意的象征

2.十一届全运会会徽释义

3.第十四届全国运动会会徽中心部分不包括什么?

4.全运会会徽的寓意？

5.学校运动会方阵解说词

十一运会 山东

会徽整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，同时，会徽由11个运动人形组成，其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合，在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会！

关于我国运动会会徽的样子和寓意的象征

第三届体育节隆重开幕

10月20日上午，伴随着衢江区实验中学校长助理完国锋宣布本届体育节开幕的口号，该校第三届体育节暨第七届田径运动会开幕式隆重开幕，这是该校每年一度的体育盛会。

八点三十分，衢江区实验中学体育节准时开幕。随着运动员进行曲的响起，各方阵代表队入场式开始了。走在队伍最前面的是国旗、会徽和彩旗队方阵的同学们，他们精神饱满，意气风发，迈着整齐的步伐走过主席台。本届运动会会徽由文字七变形而成，它向全体师生展示着本届体育节“挥动激情、放飞梦想”的风采。36面彩旗迎风飘扬，代表着该校由36个班级组成。紧接着是各班运动员代表队，他们着装整齐、步伐矫健，喊着响亮的口号，充分展示出实验中学学生积极向上的精神面貌。

入场式结束以后，衢江区实验中学校长张有明致开幕词，衢江区教育局领导讲话。运动动员代表、裁判员代表宣誓。开幕式最后一项是学生武术和跆拳道表演，一个个精彩的节目博得了全体师生的阵阵掌声。

为期三周的体育节以“我运动，我快乐，我成长”为宗旨，将进行以第七届田径运动会为主项目，包括班级篮球对抗赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛、跆拳道操比赛等。

近两年来，衢江区实验中学认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育理念，以跆拳道为教学特色，积极开展各类体育活动，体育成绩斐然。该校连续三年在区运动会上获得多项团体第一；跆拳道队荣获2009年衢州市跆拳道比赛团体总分第三名、2010荣获团体总分第一名；乒乓球队、体操队多次荣获市、区各类比赛第一名 。

第四届体育节隆重开幕

“我宣布，实验中学第四届体育节暨楷亚杯第八届田径运动会开幕”。10月13日上午，伴随着衢江区实验中学副校长徐建平一声嘹亮的口号，该校第四届体育节暨“楷亚杯”第八届田径运动会开幕式隆重开幕，这是该校每年一度的体育盛会。

八点二十分，体育节准时开幕。随着运动员进行曲的响起，各方阵代表队入场式开始了。走在队伍最前面的是国旗、会徽和彩旗队方阵的同学们，他们精神饱满，意气风发，迈着整齐的步伐走过主席台。本届运动会会徽由数字8变形而成，代表我校第八届运动会。数字“8”与上方的一抹红象征着燃烧的火炬，表达着我校运动健儿火一样的激情。数字“8”又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。39面彩旗迎风飘扬，代表着该校由39个班级组成。紧接着是各班运动员代表队，他们着装整齐、步伐矫健，喊着响亮的口号，充分展示出实验中学学生积极向上的精神面貌。

入场式结束以后，衢江区实验中学校长张有明致开幕词，衢江区教育局刘荣富副局长、区体育局赖新华副局长分别做了重要讲话。然后是运动动员代表、裁判员代表宣誓。开幕式最后一项是学生武术和跆拳道表演，一个个精彩的节目博得了全体师生的阵阵掌声。

为期一个月的体育节以“运动点燃激情，拼搏展示实力”为宗旨，将进行以第八届田径运动会为主项目，包括班级篮球对抗赛、广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。

近两年来，区实验中学认真贯彻“育人为本、全面发展”的教育理念，以跆拳道为教学特色，积极开展各类体育活动，体育成绩斐然。2009年该校被市教育局评为“群众体育工作先进单位”、2010年被评为“浙江省第四批体育特色学校”； 校跆拳道队先后获2009衢州市第三届全民运动团体总分第三名、2010市跆拳道比赛团体总分第一名、浙江省首届青少年学生阳光体育运动会跆拳道比赛团体总分第5名；校兵乓球队获浙江省第二届中学生乒乓球联赛，初中组女子团体第三名；校运动队在第26届区中小学田径运动会上，取得了12岁组、13-14岁组两个团体第一名；邵立彦同学代表衢州市参加浙江省第10届青少年运动会夺得了女子60米金牌、100米银牌 。

十一届全运会会徽释义

2007年11月18日，第十一届全运会会徽在济南揭晓。会徽由山东工艺美术学院副教授孙大刚等集体创作，以“和谐中华，活力山东”命名，由11个“竞技人形”为主要构成元素，整体结构创意来源于小篆中的“华”字；造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，相互穿插、相互融合、和谐共存，体现了十一运会“和谐中国，全民全运”的精神理念；以“运动人形”作为主形态，体现了“以人为本”的时代特点；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。

11项竞技项目：射击、射箭、游泳、跳水、田径、乒乓、篮球、足球、举重、赛艇、帆船。

第十四届全国运动会会徽中心部分不包括什么?

一运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会；其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合，在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。

据专家介绍，会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素。会徽中的几何形构成元素来源于山东济南出土的战国时期“错绿松石铜豆”上的“几何勾连雷纹”和西汉时期“规矩纹铜镜”上的规矩纹饰，文化内涵深厚；会徽选用的色彩取材于山东传统木版年画中的颜色，蕴含了山东民间传统文化的精神气质，其中的“红、黄、蓝、绿、黑”五种颜色，还代表了奥林匹克五环色彩；同时，会徽表现手法轻松、活泼、现代，既体现了深厚的齐鲁文化底蕴，又表现出现代山东充满活力、朝气蓬勃的新形象。

十一运会会徽通过面向社会公开征集的方式产生。在征集期间共收到来自全国各地的应征作品3040件。第十一届全国运动会将于2009年10月在山东举办。

全运会会徽的寓意？

第十四届全国运动会会徽中心部分不包括秦始皇陵。

第十四届全运会会徽取象礼天玉璧，中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，寓意中国革命；环形部分为田径、球类、游泳三个运动项目人形，体现万众一心、团结向上、奋力拼搏、逐梦圆梦；主体色彩由黄、绿、蓝、紫、红五色构成。

奖牌设计

十四运会奖牌正面用会徽作为主元素，周围环绕第十四届全国运动会中英文标准字，奖牌背面运用浮雕工艺将秦岭四宝吉祥物形象与秦岭山脉结合，十四运会主题口号“全民全运，同心同行”字样环绕上方。

奖牌整体设计简约、大气庄重，体现出全运会办赛理念和陕西深厚的文化历史底蕴。在连接奖牌的绶带上，配合奖牌颜色分别选取了标准色中的三段，色彩关系和谐，体现出美感。

学校运动会方阵解说词

第十四届全运会会徽的寓意是全国人民以最好的精神面貌庆祝第一个百年梦想的实现和第二个百年梦想的到来。

第十四届全运会会徽由中心部分、环形部分、主体色彩三方面构成。中心部分为宝塔山、延河水和五孔窑洞，它们是中国革命的灯塔。环形部分将玉璧纹饰幻化成田径、球类、游泳三个运动项目人形，展示全国人民万众一心、团结向上、奋力拼搏、逐梦圆梦。

主体色彩黄、绿、蓝、紫、红，其中，**象征黄土高天，绿色象征生态文明，蓝色象征现代科技，紫色象征文化魅力，红色象征革命圣地。

第十四届全运会吉祥物

第十四届全运会吉祥物以陕西独有的“秦岭四宝”朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为创意原型。朱鹮“朱朱”，手举火炬，展翅飞跑；大熊猫“熊熊”，张开双臂，热情奔放；羚牛“羚羚”，健壮憨萌，阔步向前。

金丝猴“金金”，聪明智慧、灵动可爱。身着“富裕黄”“圣地红”“梦想蓝”“生态绿”运动装的吉祥物组合，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。

以上内容参考?百度百科-第十四届全国运动会会徽

　飘飘的红旗如似火的年华，飘飘的红旗如胜利的凯歌。在这片红色的海洋中，我们欢欣鼓舞。以下是“学校运动会方阵解说词”希望能够帮助的到您！

　 1、国旗解说词

　女：四位旗手手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场，会场上响起了激越的《运动员进行曲》。

　女：国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的前面，表示当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。

　男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。

　女：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们中学生最崇高的责任和精神境界。

　 2、会徽解说词

　男：在国旗方队后走来的是本届春运会的会徽方阵。本届运动会会徽由数字“1”“2”进行艺术变形而构成，代表我校第十二届运动会。“12”外围的蓝色线条代表着运动场上的跑道。数字“1”与上方的一抹红象征着燃烧的火炬，表达着二校人迎接北京XX奥运的激情。数字“2”又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神。“

　女：它同时又进一步向众人展现新时代的二校人“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。

　 3、鼓号队解说词

　女：雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是由学生组成的鼓号队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂嘹亮的鼓号声，不正体现了实验二校 “民主、和谐、文明、创新”的精神风貌吗?欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信，敲开了的实验二校光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的'灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。

　 4、花束队解说词

　女：现在经过主席台的花束队，由六十名同学组成。她们举着五彩缤纷的花朵向运动会献礼。花，象征着美好，寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。青春少女的张张笑脸比春天的花朵还灿烂，写满了对参加运动会的老师和同学的热情笑意。

　 5、彩旗队解说词

　男：现在走过主席台的是彩旗队。六十面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。它象征了实验二校的体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。

　 6、裁判员解说词

　女：现在走过主席台的是担任本届春运会的裁判员队伍。这支队伍的成员由我校的任课教师担任。他们着装整齐，精神饱满，将为赛事保驾护航，并以公正、公平的原则去严格评判，展示友谊、团结、平等的体育精神。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。

　 7、教师方阵

　一流的学校，一流的教师，我们学校的老师年轻而有活力，热情而有睿智。彰显责任，追求卓越是他们的风采写照，创一流职教品牌，办最具吸引力的职教名校，是他们共同的信念。为学校的发展，为学生的成才，他们呕心沥血，兢兢业业!

　三尺讲台挥洒汗水，运动赛场绽放激情，本届运动会将由我们的老师担任不同赛区、不同项目的裁判员，同时还可以看到老师们在运动场上精彩的表现。在此，让我们向辛勤付出的老师表示衷心的感谢!

　 8、田径方阵

　现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是四年级代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一个充满朝气，富有活力的大班级。看，他们的步伐多么矫健;听，他们的口号多么响亮。自信正洋溢在他们青春的笑脸上。他们团结，友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用激动的泪水拥抱胜利的辉煌!在这次运动会上，四年级运动员将依托48颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。