鸭仔体育网

您现在的位置是: 首页 > 综合体育

文章内容

我心中的篮球明星,我的心目中的篮球教练

tamoadmin 2024-06-03
1.许多年前曾亲手带辽宁崛起的中国篮球功勋教练是谁呢?2.2022年篮球教练个人年终工作总结报告(合集5篇)3.卡特教练**励志台词4.如何当好一名青少年篮球教

1.许多年前曾亲手带辽宁崛起的中国篮球功勋教练是谁呢?

2.2022年篮球教练个人年终工作总结报告(合集5篇)

3.卡特教练**励志台词

4.如何当好一名青少年篮球教练员

5.篮球教练年度个人工作总结范文精选(5篇)

6.一个出色的篮球教练应该具备什么?

7.你觉得马布里适合做中国国家篮球队主教练吗?为什么呢?

我心中的篮球明星,我的心目中的篮球教练

我心目中理想的大学体育老师

我心目中的大学体育老师一定是高大威猛、英俊帅气,他们或许风度翩翩,举手投足间都是智者才有的机敏和睿智。他们成就不苟言笑,但眉宇间却带着岁月所积淀下来的从容和淡定。他们得之泰然,争之心然,失之淡然,顺其自然,显示的是大家的气度。听语明心,品语知性,他们是我们求学路上的灯塔,点明我们前进的方向。他们是一把朴素的钥匙,却开启了知识的宝藏。

大学体育是大学教育的有机组成部分,是培养合格的专业人才的重要途径。我心中理想的大学体育应该为:传承与创新体育文化的体育;学生充分体验充满激情的大学生活,激扬青春展现活力的体育;培养精英精神与领导能力的体育;学生更为自主、更为自律的体育;增进学生身体健康、促进学生个性和谐发展的体育;不仅使学生当下有益,而且能够是终身受益的体育。大学体育课程是学生接受学校体育教育的最后阶段,也是体育观念、体育习惯和体育能力形成的最后时刻。从某种意义上说,将会决定着他们走向社会后能否经常参加体育锻炼,决定着他们未来的生活方式,也决定着能否“为祖国健康地工作50年”。钱伟长在回顾自己的大学体育与人生关系时不无深情地说:“六十多年来,在漫漫的人生道路上,马老师的教导使我有勇气承担风雨;有毅力克服困难;有意志不断战胜自我,今天还能坚持为祖困服务,战斗在教育科研岗位上。缅怀马老师的教诲,铭心不忘。”颜吾佴也付大学生满含深情地说:“从这所大学出去的每个学生,都能正视体育对生活的影响与改变,参与体育也不仅是上学阶段的事,该是伴随终身的一种生活方式。真正到了社会上,每个人都会面对这样那样的压力,但你真正投入到体育中,去感受身心投入的酣畅淋漓,你就会忘却烦恼与不如意,感受生命深处自然成长的力量。”著名教育学者朱永新在回顾自己的大学生活和如今的工作时这样说“我过去是一个标准的体育运动爱好者。记得20多年前在苏州大学和上海师范大学读书的时候,体育运动是每一天的必修课。清晨,先是迎着晨曦在400米的跑道上跑10圈,然后回到宿舍洗一个冷水澡。在神清气爽的状态下背外语单词,学习的效率十分高。傍晚,一般是与同学们一起打篮球,水平很臭但是乐此不疲。”但是现实却不那么令人满意,一个忧虑是上海有关部门曾对全市5000多名大学生作调查,有97%的学生表示“喜欢体育”,可同时又有91.5%的同学表示“不喜欢上体育课”。对这一现象,教育部副部长赵沁平认为值得教育工作者认真反思和深入研究。如果学生们不喜欢体育课,就很难实现体育课的教育价值。结语:梁启超在1900年的“少年中国说”中发出了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”的论述。如果我前面讲的大学是培养社会精英的地方成立的话,我可以将梁启超的呐喊在此稍作改变:大学生强则国强;大学生胜于欧美,则国胜于欧美;大学生雄于地球,则国雄子地球。大学体育是使我们的大学生真正强起来、雄起来的最重要的教育活动。

大学体育老师正是从事这一项具有深远而深刻社会影响的事业,我们完全有理由为自己的工作找到可以为之骄傲的理由。并为理想中的大学体育奋斗,我心目中的大学体育老师更是沙场点兵的将士,在科学的国界内指点江山,构造人类未来的蓝图,行走于科学的前沿,关系人类生存的命脉。他们致力于不同的领域,却有着共同的追求;他们跨越不同的年龄,却有着共同的信念。

张哓风曾说:我多愿自己是干研磨后的香醇,并慎重地斟在洁白的瓷杯里,带动美丽的早晨,九月西农,桂花已然飘香。

许多年前曾亲手带辽宁崛起的中国篮球功勋教练是谁呢?

? 篮球作为体育界较为流行的体育项目,运动强度比一般的体育运动大。篮球运动能更全面更综合的锻炼身体,强化身体的各种机能。更重要的是,打篮球可以增加自信心,释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率,培养沟通能力、交际能力、领导能力,培养顽强拼搏的意志品质和自我心理调节能力。下面以《篮球,触动了我的心灵》为题,给出三篇范文,供您参考。

篇一篮球,触动了我的心灵

我喜欢玩,我喜欢玩篮球,在玩中,我的意志得到了锻炼,在玩中,我的情操得到了陶治,在玩中,我的智慧得到了提高,会玩才好。

小时候,我的身体不好。为了为了强身健体爸爸经常在周末带我去体育场打篮球,看开始我控制不住篮球,心里很着急。爸爸告诫我不要着急,慢慢来,渐渐的淡蓝球在我手中变得温顺了,再玩中我学会了耐心,我明白,做任何事都要有耐心,没有人会生而有耐心下来,刻苦锻炼,才能取得理想成绩,这一点对我以后的学习和生活产生了巨大的影响。很多时候,当我面对学习上的一道道难题时,我都会告诫自己要有耐心,支援我复杂的心情就会平慢慢平静下来,难题迎刃而解。

? 到了初中,随着球技的提高,我加入了学校的`篮球队比赛中对友的长线投篮让我心生羡慕,那一道道漂亮的弧线将我的心灵从一个。但入一个又一个崭新的高度。我开始训练长投,但却一次次失败,我甚至认为自己就不是长投的料。这是队友热情地鼓励我帮我树立自信,终于我长投进球了。我欣喜若狂,自信让我达到了一个人生又一个高度。就是凭借这种自信在面对学习上的困难时我从不惧怕跨越了一个又一个难关。 篮球是一项需要集体合作的运动,这是我在比赛中得出的经验,一次比赛进入最后阶段,双方战平对方掌球传球一位队友的应该将球传给队友。但因为自己想出风头,就急着投篮,结果球投偏了,关键的时候我们对掌握的主动,传球上篮,大家齐心协力,终于战胜了对方。

? 不会打球如此,在学习生活中合作探究,也是一种有效的学习方法,我和同学相互学习。合作,探讨问题扩宽了,解决问题的思路,掌握了更多的解题方法。

篇二篮球,触动了我的心灵

? 看着篮球场上风驰电掣的身影,我总有说不出的羡慕。唉,谁叫我天生矮小,是个不折不扣的“三寸丁”。为此,我烦恼不已:什么时候我才能像他们一样奔跑在球场上呢??

? 作为我的魔鬼教练,妈妈对我的特训可是丝毫也不放松,不仅每天要奋力向上跳外,连陪伴我已久的最好挚友——电视、电脑也跟我挥手告别。我真是叫苦不迭呀!每当我跳得上气不接下气时,总会眼巴巴地恳求妈妈“法外开恩”给我瞄一下电视。可是妈妈似乎是吃了秤砣——铁了心,干脆利落地回答:“不行!”看着妈妈满脸“杀气”的样子我只能灰溜溜地逃走了。

日复一日,年复一年,在妈妈的百般“折磨”下,我的身高如芝麻开花般,噌噌噌地迅速上升。看着妈妈满脸欣慰的样子,我的心里也是激动万分:在不知不觉的累积下,我的耐力也是今非昔比,一次跳两三百下那是轻而易举的事。可是最大的问题在于:当我再次拿起篮球时,对这位原先的挚友却是那么陌生,看来我坎坷的篮球之旅又给了我一个下马威。我的篮球之路只能从头学起了。

篮球训练可是不能小觑的,原本瘦弱的我又扛上了一个不小的负担,时间变得紧绷起来,我有些喘不过气儿来。时光飞逝,令人腰酸背痛的篮球之旅终于结束了,看着球场上一个渺小的身影飞快地运着球飞奔,离篮筐愈来愈近了,我迅速抱球大步流星地跨出两步,以迅雷不及掩耳之势一蹦三尺高,“哗……”球应声落网。这个动作,凝聚了我多少的心血与汗水啊!台上一分钟,台下十年功。

在惊涛骇浪的背后,总会有温暖的阳光伴随,只有勇敢地挺过大风大浪,照耀在胜利者身上的,是令人向往的阳光……

篇三篮球,触动了我的心灵

?每个人都有自己爱的东西,而你知道我爱上了什么东西吗?我就告诉你吧,我爱上打篮球!

你知道我为什么爱上篮球吗?因为在我五岁多时,有一天妈妈突然对我说:“待会我要带你去学篮球。”而我听到后就焦急的等着,迫不及待的想知道篮球课到底上些什么?终于到了那一刻,妈妈带着我走进蓝球场,从那时开始的一个半小时,我非常认真的学习传球、接球及拍球,我觉得篮球很有趣,而这一堂课后,也让我从此爱上了篮球。

记得在我小时候(五岁前),我连篮球都拿不太起来,但自从上第一堂篮球课后,就激发了我对篮球的热忱,之后,我日复一日的练习,我的实力也逐渐随着年龄攀升。现在,我几乎天天练习,而我也已经可以轻而易举的打败比我高很多的姐姐呢!打篮球时,让我浑身充满干劲,我喜欢这种挑战——挑战自己、挑战对手,!一个人打篮球时,虽然无法比赛,但可以增加自己的实力,许多人一起打球时,可以训练默契,学会团结合作,让团体更有向心力。

我爱打篮球,因为打篮球很好的运动,而且还可以促进身体健康,真是一举两得!虽然打篮球不是一件很容易的事,但当你学会时,你会非常的快乐,所以希望大家都能来学打篮球,发现打球的乐趣。现在我仍然不停的学习,好让我的实力更上一层楼,期盼我以后可以成为一位杰出的篮球明星,在篮坛发光发热。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(合集5篇)

这位银发老人是中国篮球的英雄。他曾三次担任中国男篮教练,并首次带领球队进入世界比赛前八。蒋兴权的那句“赢是你的,输是我的”成了中国篮球的金句之一,教练的承诺可见一斑。CBA比赛中,蒋兴泉先后转会辽宁、新疆、佛山、浙江等球队,蒋兴泉带来的球队,无论输赢,至少都有强硬的风格。

04-05赛季,蒋兴全出任辽宁队主教练。上赛季CBA还是有升降的。那一年,北京、上海、辽宁、浙江打了保级比赛,最后辽宁、浙江都降级了。而辽宁和浙江由于新赛季CBA的扩张已经回归CBA。就是同一群主力队员,在蒋兴权的带领下焕发出勃勃生机。2004-05赛季,辽宁终结了江苏常规赛20连胜,击败了拥有众多国手的广东,最终获得北区冠军。可惜季后赛1-2不敌云南,止步四分之一决赛。

即便如此,许多年前那些敢于拼搏,敢于拼搏的辽宁球员的精神,还是赢得了球迷的喜爱。当时,郭士强还没有退休。边强、张庆鹏、刘相韬、岳鹏飞都是一手三分球。无独有偶,许多年后蒋兴权在浙江队当顾问时、程、赖俊浩也让人不敢小看浙江这个年轻的全华班。今天的辽宁队,如果三分球能更准,实力会更上一层楼。蒋兴权这次回归辽宁,对于辽宁队重新拾起三分雨的优良传统来说,是很有希望的。

另一方面,蒋兴泉回到辽宁,有希望复制浙江的成功模式,就是年轻的元帅带头,老教练坐在后面。浙江队年轻有为的大三学生刘威葳,也是蒋兴权身后指点江山不可或缺的人。现在辽宁队大三的杨明,当年被蒋兴全从青年队提拔上来。可以说蒋兴权有了认识杨明的风度。所以,当蒋兴权因为成绩不好离开辽宁的时候,杨明还在流泪。这次蒋兴权和杨明联手打总冠军,很刺激。

至于更衣室发生的事情,只能说马丁内斯是个几乎不会念经的外国和尚。现在蒋兴权已经回到辽宁,杨明和蒋师傅都是“自己人”,相信困难会迎刃而解。据了解,蒋兴权在新赛季不会随队远走,而是会在主场坐在场边。第三,我期待蒋兴权给辽宁队带来更大的变化。

卡特教练**励志台词

 时间一去不复返,新的一年的工作在等着我们,篮球教练的年终工作结和计划需要考虑了。通过总结让自己对一年的成长心中有数,怎么写好篮球教练的年终工作总结呢?为此,我从网络上为大家精心整理了《2022年篮球教练个人年终工作总结报告(合集5篇)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(篇一)

 本学年我校的篮球特色教学在学校的统一部署下,在全体体育教师的共同努力下,有序地得到了普遍开展,特色活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,让我们看到他们在活动中的活泼、斗志、活力。相对于其他体育活动,篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动,也是深受我们学生喜欢的一项体育运动,使篮球有了广泛的群众基础,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动,篮球水*不断提高。现将本学期的活动总结如下:

 一、工作及取得的成绩:

 第一学期我们严格按照学期初制定的计划,同时保证了以良好的纪律来规范学生,让学生学有所得,保证了活动的稳定性,使得学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉;学生初步掌握了高、低运球的动作要领及急起急停高、低运球,运球急起急停接原地肩上投篮,双手胸前传接球及反弹传接球,行进间运球单手高手投篮,原地跳起肩上投篮的动作要领。校篮球队的队员经过一学期的训练,已掌握了基本的技术动作、战术运用和各种传切配合,篮球水*有了很大的提高,在市区中学生篮球中获得了全市第三名的好成绩。第二学期是在衔接基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练。同时针对我校部分学生体质较差,有计划地进行了体能强化训练,增加体能储备。

 校篮球队队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。特别是加强防守技术方面的训练,我们在训练中强调对位联防、半场人盯人防守,注意协防和站位。在训练中先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念,加强防守步法的训练,及时纠正错误的动作。要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我们通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员积极跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,控制对手接球。在模拟训练中使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术,从而保证了训练和比赛的质量。我校部分学生尤其是女生,体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划。

 此在训练中我们严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能强化训练,增加体能储备,提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。本学年我校的篮球队在礼乐街道办事处组织的比赛中取得了优异的成绩:中学男子组、女子组均获第一名,三人篮球赛第一名、第三名。

 二、存在的问题及改进措施:

 学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要加大。学生的`力量、耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,需要通过训练来加强,不断改进,不断总结,改进措施如下:

 1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的积极、全力参与。

 2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(篇二)

 20xx年是我校篮球队丰收的一年,在10月份的全县篮球比赛中奋勇拼搏取得了县小学组男子冠*,女子亚*的好成绩,成绩的取得来自于很多方面的努力,同时通过比赛也发现了队员的不足,一、有的学生思想不端正,觉得自己马上要毕业了,要离开篮球队,比赛的输赢已经不在乎,出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况;二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想,一丢了球就乱了阵脚;三、学生体力跟不上,几个回合下来就有点体力不支,这样技术动作就变形了,学校篮球队训练总结。四、投篮命中率偏低,浪费了多次的进攻机会。比赛结束后,在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对*的训练和调整,取得了一定的效果。训练总结如下:

 一、要培养较高运动技术水平的人才,必须明确目的和任务

 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质,不断提高机体的能力,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育,培养运动员高尚的道德,优良的作风,坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。

 二、根据学生的年龄特征,充分利用学校现有的条件器材,做好主导作用

 在教学中,学生是主体,教师起着主导作用。要想训练出一支好球队,教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,教师和学生一定要有良好的身体素质,要有坚持不懈的意志力,而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来,使师生的思想统一,目标、行动要一致,只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先,要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师,小学生正处在好动的年龄阶段,老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动,工作总结《学校篮球队训练总结》。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动,要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦,但这毕竟孩子,所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此,在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由,让他们知道机体训练的重要*。那么要学生做到,教师必须要先做到,所以教师要有坚实的身体,过硬的*技术,这更能树立在学生心目中的形象,在学生中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华,从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育,思想教育对体育训练来说很重要,小学生正处于好动、好强的年龄阶段,而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量,要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神;只有这样才能良好的战斗作风,才有凝聚力。

 三、坚持改革创新,进行科学训练

 根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况,摸索出一些有效方法。

 1、关于选才。

 选才工作是运动成功的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的选才原则标准:

 队员的思想条件:思想好,有吃苦耐劳的精神,有勇敢顽强的意志,听从指挥。

 身体条件:身高体重,灵巧*,速度、*跳、力量等。通过测试和测验得出结论。

 技术方面:传接球、运球、投篮和个人防守方面,通过观察发现学生的基本技能。

 2、身体训练。

 没有良好的身体素质,便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。

 篮球运动专项身体素质,就是与篮球运动特点相适应的力量,耐力、速度、*跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

 3技术、战术和心理素质训练。

 技术训练一定要切合实际,适应比赛,使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下,正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况,正确地分配力量,充分发挥身体和技术特长,团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关,要重视心理训练。

 总之,平时多与附近的小学进行比赛,不断改进训练方法,进一步提高技术和技能,善于总结经验,提高整体水平,我想,是会获得好成绩的。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(篇三)

 这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛,但是队员们训练还是很认真和刻苦的.。这学期开始,我就组队每天训练这批队员,大部分队员们也都准时来参加训练。

 今年带队训练总结如下:

 一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下,应提前进行,后期再训练提高),但总的来说,今年的训练目标比较明确,针对性更强。

 二、队员有一定的身高,充沛的体力是参加训练的物质基础,因此耐力训练每堂课都没少。

 三、投篮是篮球运动的核心技术,是篮球运动的魅力点,是学生最感兴趣的练习,行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键,今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习,使全队的投篮命中率较高。

 四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败,如球队采用的战略战术是否对头,教练员的用人是否恰当,教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等。

 五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力,“两军相逢勇者胜”,士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足,战斗力得到较大的提高。

 今年我队的不足之处在于:

 1、是阵容还不够整齐,每次总会有队员有各种理由来不参加训练,我认为在我们学校里,如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节,希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。

 2、是有2-3名主力队员基本功还不扎实,在比赛时会明显吃亏,应该有针对性加强指导。

 3、是队员球风还不够泼辣,拼抢不够凶狠,可能与队员自身性格有关。

 4、是在个别战术演练时,队员还不太适应,失误有所增加,反映了*时这方面训练的欠缺。

 5、是队员尤其是前锋快攻意识不强,速度较慢,无法打出像样的快攻战术,阵地进攻时战术变化少,持球突破能力不强。

 这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(篇四)

 在领导的关怀下本人有幸参加20xx年在泰安举办的全省篮球传统学校教练员培训班,本次培训自己收获颇丰,有种久旱逢甘露的感觉。

 现总结如下:

 一、结识了许多高水平专家:

 本次培训是国家级培训有幸结识了许多高水平的教练,担任本次理论课是山东体育大学专门从事篮球理论研究同又有实践经验的姚卫国和王威教授,知名的篮球教练曲阜师大的老教授张崇民老师.

 二、本人的综合水平进一步提高:

 本次学习班的目的及任务主要是两个:一是全省青少年篮球训练工作;还有就是观摩篮球战术。

 1、姚卫国和王威教授详细介绍了篮球的发展现状和趋势,及其世界各国的特点,并讲解了各个位置的技战术打法和进攻防守的技战术方法.青少年儿童如何系统的训练,每个年龄段的训练任务目标更加明确,怎样制定篮球教学训练计划,明白了各个年龄段各种素质要求及测试内容,使自己的训练有的放矢。

 2、当今篮球教练员应具备的能力素质、何抓好少年儿童的训练、青少年篮球运动员的选材等四个面深入浅出的系统的阐述了当今青少年儿童生理特点心特点,如何把孩子们培养成才提供了理论基础,同时又把新篮球学校针对少年儿童开发的一些新颖的训练方法及视让大家分享,给我们上了生动的一课。

 3、学习观摩训练,体现了理论联系实践的学习方法。这次培训班目的是使大家能够理论联系实际全方位的理解篮球,这次培训正值篮球亚锦赛期间,看过*各个国家的比赛以及*各国的比赛自己感受特别多。首先*是这四个国家平均身高最高的队伍,通过比赛*无论在细节上还是在意识上战术养上比伊朗韩国以及台北都有不少的差距。这个差距具体表在一些习惯动过、场上的意识、攻方转换的速度、防守以场上的应变能力等方面都是有差距的。

 三、自己的感受以及未来工作思路.

 本次培训自己更新了观念、见识新的训练理念以及新的训练方法、同时坚定了原来自的一些执教思路,那就是从小培养孩子要有过硬的基本功养成好的篮球习惯、培养孩子的个*发展、使他们有良好团队意识、高尚的*豪感、努力拼搏永不放弃的精神、以及良好的场上篮球意识。训练要从细节抓起、从点滴做起同时也颠覆另一个概念篮球场是高人的运动,并不是是所身高高人都适合联系篮球,也不是身高矮的人与篮球缘。只有具备很高的篮球素质的人才能成功,否则,再高的高也不一定取得胜利。只要有特点就能留在场上。同时也告诫自己要加强学习,热爱本职工作,为今后的体育事业贡献力量。

2022年篮球教练个人年终工作总结报告(篇五)

 这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛,但是队员们训练还是很认真和刻苦的。这学期开始,我就组队每天训练这批队员,大部分队员们也都准时来参加训练。

 今年带队训练小结如下:

 一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。

 本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下,应提前进行,后期再训练提高),但总的来说,今年的训练目标比较明确,针对性更强;

 二、队员有一定的身高,充沛的体力是参加训练的物质基础,因此耐力训练每堂课都没少。

 三、投篮是篮球运动的核心技术,是篮球运动的魅力点,是学生最感兴趣的练习,行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键,今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习,使全队的投篮命中率较高;四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败,如球队采用的战略战术是否对头,教练员的用人是否恰当,教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等;五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力,“两军相逢勇者胜”,士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足,战斗力得到较大的提高。 今年我队的不足之处在于:一是阵容还不够整齐,每次总会有队员有各种理由来不参加训练,我认为在我们学校里,如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节,希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。二是有2-3名主力队员基本功还不扎实,在比赛时会明显吃亏,应该有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣,拼抢不够凶狠,可能与队员自身性格有关。

 四是在个别战术演练时,队员还不太适应,失误有所增加,反映了*时这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强,速度较慢,无法打出像样的快攻战术,阵地进攻时战术变化少,持球突破能力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。

如何当好一名青少年篮球教练员

 卡特教练讲述了一位高中篮球教练带领自己的校队拼搏的故事。找到了这部励志**的经典台词,以下是我为你精心整理的卡特教练**励志台词,希望你喜欢。

卡特教练**励志台词

 1.我们最怕的不是别人看不起我们,我们最怕的是我们前途无量,我们真正怕的是我们光明的一面,不是我们阴暗的一面,随波逐流者一世徒劳,没有努力就不会有成就 。你身边的人也会因此为你自豪,我们都是前途无量,不光是我们,所有人都一样,让我们发挥潜能,我们身边的人自然而然的也会效仿 ,让我们自己从恐惧中解脱出来,我们的行为也能让他人解脱 。 《卡特教练》

 Coach Cater:

 Well, not just quite as storible ending, hum, not for us anyway.But you men played like champions, you never gave up. And champions hold their heads high. What you've achieved goes way beyond the win & lost column what's gonna be read on front page of sports section tomorrow. You've acheive something there, some people spend their whole life trying to find. What you've achieved is that ever illusive victory with thee. And gentlemen, I am so proud of you.

 4 monthes ago,when I took the job of Richman, I had a plan. That plan failed. I came to coach basketball players and you became students; I came to teach boys and you became men.For that, I thank you.

 2.对,这好像和小说里写的不太一样,起码我们今天没有。但是你们这些人,你们和冠军没有什么两样,你们从未放弃,冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今天做的,远远比输赢重要,远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的,是某些人一辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。 4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我来是训练篮球队员的,但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的,但是你们成为了男人。为了这个,我要感谢你们。 《卡特教练》

 3.Our deepest fear is not that we are inadequate.

 Our deepest fear is that we are powerful beyond measure.

 It is our light, not our darkness that most frightens us.

 Your playing small does not serve the world.

 There is nothing enlightened about shrinking

 so that other people won't feel insecure around you.

 We are all meant to shine, as children do.

 It is not just in some of us; it is in everyone.

 And as we let our own light shine, we unconsciously

 give other people permission to do the same.

 As we are liberated from our own fear,

 our presence automatically liberates others.

 我们最害怕的,不是无能

 我们最害怕的,是前途无量。

 最让人害怕的不是默默无闻,

 而是闻名世界(带来的责任)。

 无所事事毫无意义,

 畏手畏脚更不能改变什么。

 只能让他人感到不安。

 我们注定影响世界,

 从小到大,每个人都一样。

 让我们发挥潜能,才能让人们受到鼓舞。

 让我们摆脱恐惧,才能让人们得到解脱。

 4.Don?t cry because it is over, smile because it happened.

 不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

 5.Don?t try so hard, the best things come when you least expect them to.

 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

卡特教练**剧情简介

 本片根据高中篮球队教练肯?卡特(Ken Carter)的真实故事改编而成。身为加利福尼亚瑞奇蒙高中篮球队教练的肯?卡特在1999年的赛季中以球队队员在校成绩太差为由,将先前已经13场不胜的球队队员全部罚到了板凳上,而他也因此举受到了广泛的争议。亚瑞奇蒙高中篮球队即将迎来他们梦寐以求的篮球冠军,他们的在这个赛季中的表现十分出色,已经保持连续13场不败。

 1999年的1月4日,篮球教练肯?卡特(塞缪尔?L?杰克逊 饰)的名字登上了《纽约时报》,原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩,而是他做出的一个决定:暂时关闭训练馆,所有队员到图书馆复习功课,直到学分达标方可恢复训练。 在锦标赛即将到来的紧要关头,谁也不会想到卡特会做出这样的决定,因为整座城市都在为这支不败的球队而疯狂,每场比赛都座无虚席,到处充斥着fans们的尖叫声。惊问卡特的决定,各界之前对于他的溢美之辞瞬间转化为刨根问底的讯问和劈头盖脸的责难。除了队员家长的愤怒目光,卡特还需直面来自校方领导的反对,因为里士满是一个工人阶层聚居的城市,高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压,跟随卡特学习篮球的45个孩子中许多都来自单亲家庭,像科比和沙克一样有名有钱是许多队员的梦想,许多家长已经将篮球视为孩子冲出里士满、获取成功的唯一方式,但卡特拒绝屈服,他觉得自己是在履行合同,因为在踏上他的训练场之前,所有队员都签署了一份保证自己必须在球场上和课堂内同样努力并同样出色的合同。在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们:是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路,而不仅仅是篮球比赛。

卡特教练**励志管理启示

 其一,没有不好的球员,只有糟糕的团队领导

 《卡特教练》这是部关于团队建设的好影片,好题材。同样是瑞奇蒙高中篮球队,同样的一帮队员,经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩,令人刮目相看,到底是什么原因呢?团队成员没有变,团队领导教练变了,训练方法、策略,管理方法变了,导致出现不同的结果和绩效。

 因此,某些团队领导常埋怨自己的团队成员素质太差,人不行,而不从自己管理方法、教练方法上找原因。为什么同一帮人,换一个领导绩效就差别很大呢?为什么同一个员工在你公司不行,换一个公司就成绩突出,脱颖而出呢?不是员工的问题,而是自己的问题。所以,笔者坚信没有不好的员工,只有糟糕的管理者。古语说的好:兵随将转,无不可用之人。人是要你用的,你可以不知道下属的短处,但你必须知道下属的长处。用下属的长处,扬长避短,发挥他的长处优势,挖掘他的潜能,使其创造价值最大化就是成功的管理者。

 其二,要会树立权威

 要会在团队中树立自己的权威,卡特教练一是树立自己专业权威,摆出自己以前的战绩,拦截、强攻、投球等都是破记录的,有多年执教经验和篮球教练阅历;二是通过制定严格制度,来规范约束员工行为,使其进入自己规则当中,服从自己安排领导;三是关心员工成长,站在员工角度考虑问题,不仅篮球比赛成绩要好,要树立高目标和理想,学习成绩也要好,要考上大学,获得大发展,而不仅仅满足于现状,学会俘获员工的心灵,使大家心服诚服。

 这支球队不愧是支问题球队,他们彼此不相互尊重,不知道该如何进行尊重。过去的老教练总是要在大街上到处去寻找自己的球员去哪了,然后把他们一个一个的带回到体育馆进行训练。而卡特任教的第一天,就有克鲁滋等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在那体育馆的墙上,但是球员总是那么地有挑战权威的个性。结果,克鲁滋被请出了体育馆。上赛季的3个主要得分手离开了,因为卡特的合同。这时候,卡特只给了球员一个回答:?这个赛季将会有新的得分手。等你们的身体素质达到了可以让我来教的水平的时候,我再来教大家打球。?

 相同的现象在企业里也不难看到,很多企业的员工,认为企业没有我不能生存,没有我不能发展,其他的员工也有这种观念的时候,一个再好的企业也会被打垮。篮球队不是个人的比赛,他是团队的比赛。当一个团队的领导没有办法控制着团队的时候,那他又从何去谈管理呢?当卡特在称呼队员是?先生?的时候,也同样给了他们的队员尊重。

 其三,要会抓重点,并讲究策略

 卡特是打篮球的内行,专家里手。进入瑞奇蒙篮球队前,先看了他们的一场比赛,就发现了他们的弱点,然后接手后,有针对性的在速度、拦截等策略进行训练,并设定出很多代号,黛娜等暗语,一旦说出所有球队成语都知道什么意思并及时转换,更能机动灵活取得积极主动。知道团队中问题症结所在,采取针对性战术战略,抓工作重心重点,有的放矢,同时策略灵活,方法科学、对头是最重要的,要善于发现问题实质和核心,知道什么时候一对一培训,手把手教,什么时候一对多培训,集中起来看录像,研究对策,共同训练。善于?抓蛇的七寸?,抓关键所在,采取恰当策略,得到事半功倍效果。

 其四,要学会制定?游戏规则?

 卡特任教当日就让大家签署一份协约,每个人都必须遵守,做不到者退出,包括文化成绩各门课都得到2.3分以上,听课时必须坐在第一排,不准逃课等,下午3点开始训练,2:55就算迟到。所有团队成员必须执行。里面包含两方面意思,一是灌输了卡特教练?德、智、体、美、劳?全面发展的观点,不仅篮球要打的好,学习成绩各方面也要好,为每个人进入大学奠定好的基础,二是要每个队员树立理想,不能?为打球而打球?,为打球把很多事都耽误了,强调个人健康成长进步,有更高的目标和追求。最后,无论遇到多大阻力,也要坚持下去,直至最后实现目标,同时达到大家理解与支持。

 其五,要会处理问题员工

 团队中总会有些问题员工或?刺头?员工,不?合群?,不认同团队游戏规则或不从管理,那么,对他们只有清理出去,离开球队,遵从球队价值观和游戏规则,不服从管者走开。当然,?浪子回头金不换?,有回心转意者可以考虑归队,但必须接受惩罚,严格管理,重点是给大家看,要为自己所作所为付出代价,要会选择,要会为选择承担责任。否则,团队没有章法和纪律,将变得松散,成为没有纪律、没有战斗力的一盘散沙,有好的约束才会有战斗力,战无不胜,而不是松松夸夸,吊儿郎当;是坚强的团队,而不是一帮乌合之众。

 其六,严格管理,管理无情,领导有情

 作为一个团队领导一定要严格要求团队成员,按照团队既定制度规则来行事,不能松懈懒散,不能放任自流,?严师才能出高徒?。管理无情,领导有情。按照规则,不折不扣严格执行,严把每一道工序;领导有情是为大家着想,共同带领大家去实现梦想,关心团队成员发展,不仅仅是技能,更重要的是德行、精神,把整个团队成员打造成为一个对社会有用的人,综合全面发展,实现团队最终目标。

 其七,领导要会坚持

 卡特教练团队领导必须有自己一套理念和东西,坚定自己的目标和信念,遇到阻力也不会放弃和退缩。当卡特看到有几名学员成绩低于协议时,宣布封馆,得到很多球员、家长和社会各界质疑反对。有晚上砸玻璃的,有唾口水侮辱的,有来自校长、校董事会、社区及新闻界各个方面压力,但卡特教练仍然坚持自己的决定和观点,最后校董事会进行听证会,举手表决决定开馆训练,卡特教练选择辞职,但受到球队成员全部理解和支持,在篮球场摆开学习桌开始补习功课,有几位老师专职辅导,最终取得好的学习成绩,大家又重新回到球馆开始训练比赛,临终和全州第一名圣西蓝队比赛时一直到68:67领先,最后一秒钟被对方一分之差获第二名,尽管这样仍受到大家热烈鼓励和欢迎,从倒数第几名,到正数第二名,其间的艰辛只有队员自己最清楚。

 在整部影片中,卡特教练一直在问球员一个问题,?你最大的恐惧是什么?球员克鲁兹给予精辟的回答:?我们最深的恐惧是不可限量的能力,让我们害怕的不是我们的黑暗,而是我们的光亮,一个小小的角色并不能为世界服务,发光的东西是永远不会失去光泽的,所以,在你身边的人不会有不安全的感觉,我们都要发光,像小孩子想的那样,不只是我们中间的一部分人这样想,我们所有人都这样想,我们让我们自己发光的时候,就会无意中影响到别人也这样做。因此,我们会摆脱自己的恐惧,我们的表现会自动影响别人。?该对话成为本片灵魂的对白,?先生,我只想谢谢你,你拯救了我的生命。?

篮球教练年度个人工作总结范文精选(5篇)

? 篮球运动训练工作是在教练员的指导下,以全面发展运动员的身体素质,提高篮球技术水平和战术意识,增强体育锻炼观念,从而推动青少年对篮球活动开展的具有长远效益的一项可要体育活动。从我国体育事业发展的历程看,教练员是竞技体育人才建设的关键,他们在运动训练过程中起主导作用,教练员不仅担负着提高运动技术水平、攀登世界竞技体育高峰的任务,更重要的是我们的教练员、培养他们成人的重大责任。他们必须为人师表,率先垂范。

教练员四大核心工作

选拔人才:重在选才干,而不仅仅看经验,智力或决心。

提出要求:重在界定正确地结果,而不是正确地步骤。

激励学生:重在发挥优势,克服短处。

培养优秀学员:重在帮助学员寻找最合适的位置,而不是一味往上爬。

教练员专业素质

1、 热爱自己的工作,有强烈的事业心和不忘自我的工作精神,一心一意的吧重点放在育人和怎样训练上。

2、 了解篮球运动发展的趋势,掌握技术动作和配合方法,不但熟悉本专业的理论知识。而且也要学习其他学科知识,学会把其他学科知识运用到专业的训练中去。

3、 应具备组织训练的能力,会控制训练几乎,训练进度,编写教案。特别要学会根据队员条件,比赛任务,训练时间,器材设备等具体情况,落实训练计划,掌握技术,战术的皎月训练方法。

4、 处处以身作则,严格要求自己,遵守各项规章制度,凡要求队员做到的,自己首先要做好,教练员应做精神的模范。

5、 一视同仁。遇到问题要沉着,冷静,态度谦和。

篮球教练员执教要求

正身,敬业,善思,求知,无畏,戒傲,惜才,通道

教练员指挥要素

必胜信念知己知彼 谋略与决断 全局战略

指导训练分析

教练员在身兼数职的情况下最主要的是带队训练,目前是通过训练开发队员潜能,提高队员运动训练成绩,如果在运动训练中教练运用科学合理的训练方法将有助于运动员身体健康成长和发展,反之则会损害运动员的身体。

技术动作

“学高为师,身正为范”,作为篮球队教练员自身的技术动作的规范性和准确性非常重要,在做示范动作时,有个漂亮的投篮动作并准确地将球投入蓝框,将会极大地激发学生的学习兴趣,加上清晰简捷的讲解也将有助于学生对于技术动作的理解。如果篮球队教练员的专业技能很强,将会在学生中具有很高的威望,也有利于顺利地领导学生进行训练。

战术配合

篮球运动战术是指在篮球比赛中运动员有针对性地合理地综合运用技术,相互协同配合,借以最大限度发挥个人和全队整体攻防实力的多钟组织形式与配合方法的总称。篮球战术训练的目的是使学生逐步形成正确地篮球战术意识,掌握战术方法、配合形式、时机把握、并在比赛中灵活运用,篮球战术在篮球比赛中非常重要。战术配合是赢得篮球比赛中的重要手段,中学篮球队教练员的重要性也就体现在平时训练过程中,增强篮球队队员的战术配合意识,促进队员之间团结协作,以利于在比赛中准确合理地运用各种有利于战术赢得比赛。所以篮球队教练作为训练和比赛的主体地位也是无可替代的。

教练员临场指挥的基本要求

勤于动脑、善于思考,刻苦研究篮球比赛规律,认真调查研究“敌情”,严密制定比赛计划。

冷静沉着观察比赛的变化与发展,及时、果断地改变战术,调整力量、纠正偏差、稳定全队情绪,激励全队斗志,打出风格、打出水平,取得胜利。

赛前侦查的具体内容

对方教练员的性格、品质、思想修养等;

对方全队进攻的特点(长处与弱点);

对方全队防守的特点(长处与弱点);

对方主要得分手的技术特点、投篮方式,投篮区域,弱点是什么;

对方中锋的进攻特点;

对方主要组织队员的技术特点;

对方后备力量如何!

赛前侦察的方式

带领全队观看对方比赛:让队员注意对手的个人动作和基本配合,教练员注意对方的全队打法,教练员指挥的优缺点,主要防守战术及变化和进攻方式。

调查访问方法:了解与对手比赛过的队;

资料搜集法:比赛统计资料;

临场指挥中如何观察比赛情况;

首先应观察分析对方的战略意图和战术方法的特点;

应观察对方重点队员攻守的特点,同时观察分析本队情况,没人队员完成既定任务的情况;

观察分析情况时,应分清是全队战术问题,还是个人别队员执行不好问题等。通过分析关键问题,提出解决问题的具体措施。

如何运用暂停

合理的运用暂停,保证运动员一直有充沛的体力,同时合理运用技术上暂停,暂停追赶比分。

换人的方法

有计划的换人:为了保持体力和速度,教练员有计划地换人。一般规律是应该保证开局和结局都由主力出场比赛,这需要搭配和组织好两三人换人小组。

主动换人:一般情况下为了改变战术,应付特殊情况去完成特殊任务而主动换人。

被迫换人:一般情况输在队员紧张失常,或队员在场上担负不起自己职责、或防不住对手,或经常失误,或抢蓝板球不积极,或连续在习惯攻击位置上投不中等情况下被迫换人。

开局阶段注意问题

比分领先:继续发挥优势,防止满足现状,及时采取措施,调动队员积极性,同时观察对方战术变化,及时应变。

比分接近:教练员必须沉着冷静,仔细分析对方优缺点,抓住对方薄弱环节,改变战术,设法打乱对方部署。

比分落后:教练员要认真分析比赛情况,找出本队失利的原因和及决问题的方法。

中间阶段注意问题

中间阶段主要是指开局三分钟后至终场前三分钟;

掌握好本队的技术、战术运用,掌握好场上人员力量组织和体力分配;

双方比分相近,要力争打出高潮;

特别注意对方和本方主力队员的犯规次数,争取杀伤对方,保护本队主力队员。

最后阶段注意问题

教练要保持清醒的头脑,沉着冷静处理场上问题;

比分领先时,严防松紧;比分落后,切忌气馁;比分相持,寻机破敌;

善抓住可乘之机,集中力量攻其一点,制约对方,争取决胜;

最后阶段的暂停和换人既要慎重,又要果断,充分估计对方策略和意图;

对最后阶段的战术打法,都应事先有所准备和训练。

总结会从哪些方面进行总结

教练员要充分运用技能、战术统计数据和录像资料等,分析双方的战略战术、配合的主要环节、场上的战斗作风、临场技术发挥情况等,从中找出胜在什么地方,输在哪些方面,哪些属于平时训练工作要发扬的,哪些是临场技术需要加强练习的。总结谈对的问题,还要善于学习对方的优点。

如今,教练员在训练过程中处于主导地位,在现代训练中起着越来越重要的作用。故从某种程度上说,竞技体育的竞争也就是教练员的竞争。所以,我们教练员要积极培养自身个方面的能力,努力提高自己各方面的业务水平,积极改变训练观念,顺应世界发展潮流,不断提高和充实自己。

一个出色的篮球教练应该具备什么?

 在公司已经工作一段时间了,按照公司领导的安排,需要对这段时间的篮球教练工作进行一个总结,总结是对我们工作的完成情况和存在的问题进行回顾的一种方法,可以提高我们的自我认知能力,帮助我们更好的开展接下来的工作,优秀的人是怎么写篮球教练工作总结的呢?以下内容是我特地整理的“篮球教练年度个人工作总结范文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

篮球教练年度个人工作总结范文 篇1

 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质,不断提高机体的能力,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育,培养运动员高尚的道德,优良的作风,坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。

 一、根据学生的年龄特征,做好选材工作

 选才工作是运动成功的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的选才原则标准:

 1、队员的思想条件:政治思想好,有吃苦耐劳的精神,有勇敢顽强的意志,听从指挥。

 2、身体条件:身高体重,灵巧性,速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。

 3、技术方面:传接球、运球、投篮和个人防守方面,通过观察发现学生的基本技能。

 4、文化学习认真,成绩较好。

 二、起点抓得早,衔接比较好。

 1、注意中、小学的挂钩,把培养的对象和训练工作深入中心小学,以保证“苗子”的来源,并有较早的起点。

 2、学校里一、二线队伍的衔接,以保证在来年的比赛中有充足的生源。

 三、坚持改革创新,进行科学训练。

 1、加强思想政治教育。

 只有在训练中加强思想政治教育。掌握学生的思想动机,才能切实地抓好训练,提高训练质量。课外,篮球训练中以育人为宗旨,努力提高学生的运动技术水平,在落实训练课时中,在训练课外加强思想品德教育,精选训练内容。采用符合学生的特点的训练方法和手段,提高训练课的质量。

 2、加强身体素质训练。

 没有良好的身体素质,便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。篮球运动专项身体素质,就是与篮球运动特点相适应的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,反应与应变能力等;技术基础(控制和支配球的能力,基本技术、衔接、紧逼防守,平步防守与抢断等攻击性防守等)。因此在训练工作中应强调基础素质训练。

 四、在球队管理上下力度。

 1、要想训练出一支好球队,教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,教师和学生一定要有良好的身体素质,要有坚持不懈的意志力,而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来,

 使师生的思想统一,目标、行动要一致,只有这样的教学训练才会有所成就。要有奉献精神,要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说孩子能吃苦,但这毕竟孩子,所以在训练中还要让学生继续进行体能训练,只有坚实的机体才适应各种训练。要学生做到,教师必须要先做到,所以教师要有坚实的身体,过硬的专业技术,这更能树立在学生心目中的形象,在学生中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华,如在训练中对学生讲述集体的力量,要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神;只有这样才能良好的战斗作风,才有凝聚力。

 总之,首先感谢学校领导对训练队的支持。在平时训练中,经常关心队员的学习和训练。通过自己的严格管理造就了一支作风顽强、思想素质高、基本功扎实的队伍,为学校篮球运动取得优异成绩继续努力奋进,再创辉煌。

篮球教练年度个人工作总结范文 篇2

 在社联以及校团委的正确领导下,篮球协会会员的共同努力下,篮球协会在本学期里更加成熟了一些, 本学期中,篮球协会积极的参与社联组织的各项活动,在校园篮球的比赛中影响很大,为社联、同学们贡献了自己的一份绵薄之力。在_年度经常与各个协会共同为广大会员以及学校、同学们组织比赛,加强与增进了相互的了解。

 在这学期的工作中,我们发现了协会中出现的一些问题。首先,协会的宣传不到位,协会的时间经常和同学们的日常生活相冲突;其次,大多数会员的活动积极性不是很高,有的还不能积极参加活动;再次,由于这学期那新的时候,新的会员不是很多,所以明年我们将大力进行协会宣传,以便在那新的时候多为协会注入新鲜的血液和强大的动力。

 虽然今年我们的工作还不是很到位,但是,我们立志倾注所有的激情、智慧、心血去探索成功的道路。

 篮球协会在本学期的工作即将落下帷幕,其中有成就也有不足。正在今后的工作中,我们会扬长避短,更好的规划我们的工作,协调各部门的工作,组织好所有的成员,认真计划好下学期的工作。

 在此,我也希望,在所有成员的共同努力下,化学与应用化学系篮球协会能够一天天的成长起来,成为社联一道亮丽的风景线。

 最后,感谢社联及校团委的关怀!感谢各部门干事及部长给予的大力支持,望我们篮球协会能够越来越成熟,成为昌吉学院的特色。

篮球教练年度个人工作总结范文 篇3

 通过几年大学学习的体会,然后经过几年带队的实践,我发现“准确、快速、灵活”的指导思想,不仅与目前我国篮球运动的发展状况相适应,也完全适合于中小学篮球运动的训练工作。

 一、“准确、快速、灵活”的意义及其关系。

 “准确”是篮球运动中的一个突出矛盾,通常在比赛中因传球准确性差造成很多失误,或因投篮不准带来比赛的失败。篮球比赛本身攻守双方一切技术、战术的应用和对抗的焦点就是围绕解决能否干扰对方的一切行动的准确性并争取自己尽量多把球投入对方篮圈,因此,不难看出“准确”的重要。

 “快速”的目的是为了出其不意,攻其不备,可以造成以多打少;“灵活”是随机应变,克服不利条件,争取有利局势,没有“快”就没有“灵活”,“快”与“灵”为“准确”创造条件,保证“准确”的发挥,“快”与“活”是手段,“准确”是目的,反之,“准确”的动作缩短了时间,争取了速度,“准确”的投篮又逼使对方扩大防区,而对方防区的扩大,更有利发挥“灵活”和“快速”的特长。由此可见,“准确”是三者核心,应占首位。

 二、在篮球队训练中的运用

 我一直担任校男篮教练工作,通过几年来的实践,我在训练比赛中注意贯彻“准确、快速、灵活”这一指导思想,取得了显著的成绩。我校男篮在参加市级比赛中,多年保持前几名的地位。

 三、训练措施和方法。

 “准确、快速、灵活”的指导思想是在平时训练中不断总结而形成的,且在比赛中得到体现,为了确保球队形成“准、快、灵”的风格,采取了下列具体做法:

 (一)认真拟定训练计划,从组织、思想、技术、战术、身体素质等具体环节上从严、从难地进行训练。

 (二)起点抓得早,注意衔接好。学校里队伍的衔接,以保证“准、快、灵”风格能早期形成和不断提高。

 (三)要有计划的认真选材

 1、学校里的级际比赛要形成制度化,形成广泛的群众基础,不断吸取新鲜血液充实到运动队里来。

 2、体能条件优良,除要求速度较快外,着重强调弹跳力好,动作敏捷、灵活、视野宽阔。

 3、对篮球运动有浓厚兴趣,意志顽强,能吃苦耐劳。

 4、文化学习认真,成绩较好。

 四、加强训练工作

 对球队的训练,管理严格,不断要加强思想教育,以培养其意志、作风,形成篮球运动员的典型风格,加强素质训练,在“准、快、灵”方面下功夫,处理好“准、快、灵”三者之间的辨证关系。提倡在三从一大的训练原则的前提下,着重“五抓”“三突出”的训练。

 “五抓”为:

 1、抓基础。抓好身体素质基础(快速跑,快速起动、弹跳力、力量和观察能力,反应与应变能力等)与技术基础(控制和支配球的能力,基本技术、衔接、紧逼防守,平步防守与抢断等攻击性防守等)。

 2、抓对抗。有球或无球对抗,速度对抗,弹跳对抗,力量对抗,攻守对抗等,重点是一打一的训练。

 3、抓比赛。除有组织有目的地观看比赛外,训练中常有计划地安排一些比赛,如特定规则的比赛,友谊比赛,适应性比赛等。

 4、抓中锋和核心队员的培养。这两个关键人物,要花力量,花时间专门进行单独训练。

 5、抓投篮命中率。强调训练中任何一样技术训练都应与投篮结合起来,每次训练都安排投篮练习。投篮可采用定位、连续投、平步跳步投篮等,战术练习与投篮命中率要结合起来抓。

 “三突出”为:

 1、突出“准确”。投篮准,(方法多,突出自己的特长,掌握各种位置,各种距离的投篮,其中强调抓好中投,打“成功率”战术);传球准,(各种传球方法要求人到球到);判断准,(要求队员了解场上双方位置和球的关系,强调站位);空间与时间概念准。

 2、突出“快速”。加强快攻意识,提高快攻质量,解决好发动快攻的时机,处理好快攻三个阶段。

 3、突出“灵活”。要不断提高队员视、听觉器官的功能,加强信号训练。战术训练时要注意讲解,培养队员思维记忆能力、加强移动训练,训练中增加方向上、速度上的变化,强调真假变化、攻守变化等。

 篮球运动这一项目对人来说是锻炼身体的好方法,在我国喜爱的人极为广泛,对于篮球技术来讲,这是一门科学,有待人们反复实践,不断提高,在校出成绩,毕业出人材,希望有更多的同仁为篮球事业作出贡献。

篮球教练年度个人工作总结范文 篇4

 这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛,但是队员们训练还是很认真和刻苦的。这学期开始,我就组队每天训练这批队员,大部分队员们也都准时来参加训练。

 今年带队训练小结如下:

 一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。

 本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下,应提前进行,后期再训练提高),但总的来说,今年的训练目标比较明确,针对性更强;

 二、队员有一定的身高,充沛的体力是参加训练的物质基础,因此耐力训练每堂课都没少。

 三、投篮是篮球运动的核心技术,是篮球运动的魅力点,是学生最感兴趣的练习,行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键,今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习,使全队的投篮命中率较高;四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败,如球队采用的战略战术是否对头,教练员的用人是否恰当,教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等;五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力,“两军相逢勇者胜”,士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足,战斗力得到较大的提高。今年我队的不足之处在于:一是阵容还不够整齐,每次总会有队员有各种理由来不参加训练,我认为在我们学校里,如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节,希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。二是有2-3名主力队员基本功还不扎实,在比赛时会明显吃亏,应该有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣,拼抢不够凶狠,可能与队员自身性格有关。

 四是在个别战术演练时,队员还不太适应,失误有所增加,反映了平时这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强,速度较慢,无法打出像样的快攻战术,阵地进攻时战术变化少,持球突破能力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。

篮球教练年度个人工作总结范文 篇5

 体育传统项目学校是指多年来该校在一或两个运动项目上已具有广泛的群众性和相当的运动水平,长期以来形成传统的学校。我校自二0__年被市教育局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来,把普及篮球项目做为学校特色项目来抓。随着我校篮球运动广泛、深入开展,近年来,这一运动已经成为我校展示体育风采的一道亮丽的风景线。我校篮球运动的普及和水平的提高均得到上级与同行的认可与肯定。

 为进一步弘扬我校篮球特色项目建设,使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台。本人认为,在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进,整体提高。

 一、构建篮球课堂教学内容体系和教学策略

 要使全校学生普遍参加篮球活动,人人都会玩篮球,课堂教学是基础,它是学生获取篮球知识,掌握篮球技能的主要阵地。

 在现行体育与健康(小学)教材中篮球教学内容没有形成体系,教学目标不够明确,给教师的教学带来很大的盲目性。我们应综合体育与健康各年级教材,根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点,对1--6年级教材中的一些选学内容进行适当的调整,合理的安排篮球教学内容和辅助素质练习,从而达到分层递进,不断提高训练水平。

 1、教学内容分层安排:

 一年级安排以原地左、右手运球、面对面抛接球、直线跑、

 跳等练习;

 二年级安排以原地左右手运球、原地双手胸前传接球、行进间往返运球、运球急停、急起往返、跳绳、单双脚跳、往返摸线跑、投垒球等练习;

 三年级安排以行进间曲线往返运球、运球急停、急起、双手胸前跑动传接球、原地单双手胸前投篮、双人攻防练习、60米加速跑、200米耐力跑、立定跳远、单脚跳.仰卧起坐、立卧撑等练习;四年级安排以行进间往返变向运球、运球接跑篮、跑动传接球上篮、双手胸前投篮、单手肩上投篮、攻防练习、60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、立定跳远、单脚跳、引体向上、府卧撑、步伐移动等练习;

 五年级安排以双手胸前跑动传接球上篮、假动作突破运球上篮、全场往返运球上篮、传接传切配合上篮、快攻传球跑动上篮、人盯人攻防练习、800米、1000米跑、变速跑、摸线往返跑、仰卧起坐、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习;

 六年级安排以过障碍变向运球、全场人盯人攻防练习、定点投篮(单手肩上投篮)、行进间急停跳投、区域联防、小组对抗赛、60米、100米加速跑、1000米变速跑、往返摸线跑、助跑摸高、单脚跳、连级蛙跳、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习;

 2、篮球课堂教学策略:

 (1)从培养和发展学生的兴趣入手,力争每堂课前安排熟悉球性或与篮球相关的练习。

 (2)要求教师对篮球基本技术教学,动作要规范、正确。

 (3)篮球技术教学与身体素质练习相结合。

 (4)要切合小学生的实际情况进行教学,不急于求成。

 (5)篮球教学内容列入学期考查内容中,布置给学生,让学生明确目标,促进自学自练。

 二、构建以三个保证为前提,以课堂教学为主线、以比赛为动力的活动模式

 根据学校构建篮球传统校目标要求,应采取以下管理策略

 (一)做到“三个保证”

 1、场地器材保证:学校应对全校训练的场地合理安排规划,并为年段或班配备相应数量的小篮球,保证体育课教学、活动的顺利开展。

 2、时间上的保证:各年段每月安排二节篮球教学课和一节活动课,进行篮球基本技术的练习。

 3、辅导人员的保证:由体育教师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型辅导队伍。具体分工:体育教师负责技术指导,班主任全面管理,体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习。通过教师指导、学生互帮互学,促进各年级运动水平的提高。

 (二)以“教学”为主线:专任教师以学校制定的篮球训练目标和要求,根据各年级训练内容,认真抓好学生基本动作和基本技能的训练,上好普及班、提高班、课外活动课。激发学生兴趣,为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础。

 (三)以“比赛”活动为模式:学校应把篮球比赛列入学校校历。每学期安排1—2次篮球单项竞赛,为学生构建自我展示平台。如:各年级比赛项目

 一年级以原地左、右单手运球、直线运球比赛等;

 二年级以原地左右手运球、行进间直线往返运球接力比赛等;三年级以行进间往返运球接力、曲线往返运球接力、定点投篮、半场五分钟钟连续投篮比赛等;

 四年级以行进间运球接力、定点投篮、两人跑动传接球、半场人盯人防守、三人篮球赛等;

 五年级以运球接力、一分钟连续投篮、一分钟全场跑篮、三人半场人盯人比赛、全场五对五比赛等;

 六年级以变向运球接力、运球过障碍物接力、定点投篮比赛、.全场五对五比赛、师生联队友谊赛等;

 “学而不练则不熟,练而不比则没提高”。通过课外活动丰富多彩的篮球比赛,让学生发现自己的不足,学到别人的各种长处,促使他们在今后的学习中更加主动的去参与学习;同时能培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神;培养组织、判断、反应能力,提高学生整体综合身体素质。通过比赛我们可以看到学生在比赛场上表现出来的意识、能力的进步。

 三、积极发挥校园媒体作用,营造篮球运动良好氛围,增强学生对篮球运动的感性认识

 良好的教学氛围,是一种具有感染性的催人向上的教育情境,能

 使学生受到感化和熏陶,产生感情上的共鸣。它直接影响到师生的关系、双方信息、感情上的交流以至整个教学效果。积极向上的气氛符合学生求知欲的特点,这是教学的基础,也是学生进行创造性学习的必要条件。校园媒体在学校素质教育中发挥着举足轻重的作用,是学生收集信息、增长知识的阵地。我们充分利用这一阵地,对学生进行篮球运动的宣传。学校体育教研组可指派一些学生收集、整理、出刊、播放篮球知识和信息。

 具体采取的策略是:

 1.利用每周的“校红领巾”广播站,开设“篮球乐园”栏目,播放篮球知识,国内外篮球战况,篮球节目预告等。

 2.以班级黑板报为阵地,每学期刊出二期以篮球为重点内容的体育专刊。

 3.发挥学校宣传窗作用,展示本校学生中涌现出来的篮球尖子的运动身影,个人简介,校篮球队参加各级比赛的获奖情况.展示国内外优秀篮球运动员的资料。以此来激发学生的学习热情,形成“比、学、帮、超”的活动氛围。

 4.利用科教手段在下雨天的体育课、活动课转播国际国内的篮球赛事,放映实况录像,观看篮球基本功.基本技能的教学片。

 通过以上手段,让学生逐渐了解篮球比赛规则,强化比赛规则意识,学会欣赏比赛;在形象生动、气氛热烈的比赛场面中受到感染,激发学生的兴趣,形成良好向上学习动机。

你觉得马布里适合做中国国家篮球队主教练吗?为什么呢?

作为一个出色的篮球教练,最基本的是要是专业篮球运动员出身,而且还要具备对篮球的热爱和较好的领悟力。

因为自己曾经走过的弯路和经验都是自己能够对教学起到有益的作用。如果教练没有丰富的实战经验,没有善于对篮球的理解和领悟,一个自己都不能很好讲解篮球的教练,怎么可能带好队伍,教出培养出比自己更优秀更出色的篮球远动员。

同时性格上要有教练的职业操守懂得宽严相继的对待每一个队员,不能感情用事。而是善于理性处理问题,让队员季佩服自己尊重自己,同时又愿意在教练的指导下,跟队友之间配合打好每一场比赛,做好平时的训练。

训练场上比赛场上是一个严格要求的好教练,不徇私情,知人善任,能够调动好每一个队员,让每一个上场队员能够以饱满的激情,稳定而又超常发挥好自己最大的优势,打出自己应该有的实力和水平。

而平时生活中又要有随和的一面,与队员像兄弟,像家人一样,队员觉得有啥事愿意跟教练吐露心声,解决日常生活中出现的可能容易影响训练效果的一些因素。把队员之间的不和或者矛盾化解开。不要把负面情绪和矛盾带到比赛场上,从而影响比赛的结果和走向。

我觉得马布里非常适合做国家篮球队的主教练,因为马布里也非常了解中国篮球运动员的风格,同时也知道怎么样跟中国的篮球运动员相处。

在马布里退役之前,马布里曾经在北京男篮取得过一系列的荣誉,马布里甚至已经成为了北京的城市英雄。因为马布里非常了解中国篮球,如果让马布里当中国篮球队的主教练的话,马布里可以把自己的技术和先进的战术进一步传授给中国篮球运动员。

一、马布里非常适合做中国国家篮球队的主教练。

这个道理其实非常简单,虽然很多人认为马布里是一个外国人,马布里的执教经验也比较少,但马布里毕竟非常了解中国篮球,所以马布里可以对中国篮球国家队起到非常大的作用。有些人怀疑马布里不能胜任中国国家篮球队的主教练,在马布里的适应能力非常强,他也能够和各个球员和谐相处,我就不需要担心马布里的能力问题。

二、马布里此前已经在中国打了很多年球了。

在马布里从NBA离开之后,马布里立刻就来到了CBA的北京男篮,同时也帮助北京男篮数次取得CBA的总冠军。也正是因为马布里的存在,北京男篮才能一瞬间成为CBA夺冠的强队。毕竟马布里的打球理念比较超前,当马布里成为中国国家篮球队的主教练之后,马布里可以用自己的实际影响力影响到身边的队员。

三、马布里也非常乐意做中国国家篮球队的主教练。

马布里是一个非常喜欢中国的篮球运动员,虽然马布里在退役之后经常在国外生活,但马布里也经常到国内参加各类活动,他也多次表示自己非常有兴趣成为中国国家篮球队的主教练。我认为大家需要给马布里一个机会,那马布里在主教练的位置上再一次创造奇迹。