罗南中心小学-罗南中心校篮球比赛
1.创建体育特色学校实践性研究工作报告
2.美国大学里的篮球名校有哪些？
3.今年cuba和大学生参赛队伍介绍
4.石家庄市矿区中学的学校大事记
5.小学校园体育活动方案
6.中国篮球联赛有哪些国内不同级别篮球联赛信息汇总
创建体育特色学校实践性研究工作报告
创建体育特色学校实践性研究工作报告
为了努力提高全体学生的身体健康和心理健康水平与社会适应能力，促进学校内涵发展，提升办学品位，我校于2009年申报了创建xx区体育示范学校，20xx年申报了创建xx市体育示范学校，为了使创建体育特色学校取得理论和实践成果，20xx年12月经学校领导班子研究决定，申报省级《创建体育特色学校实践性研究》课题研究，经过两年的研究，已经取得可喜成果，学校校风严谨、特色显著、办学质量良性发展。
一、两年来课题研工作的回顾
（一）课题立项
此课题，经学校领导班子研究决定，20xx年12月申报，题名称为《创建体育特色学校实践性研究》。20xx年3月被被辽宁省教育学会正式批准为省级教育科学十二五规划重点研究课题。
（二）成立课题研究组织机构
20xx年3月成立课题研究领导小组并进行组织分工。
xx（校长）：负责创建体育特色学校实践性研究全面工作，及人员分工。
xx（书记）：课题组成员的师德教育，负责协助校长制定《创建体育特色学校实践性研究方案》
xx（副校长）：协助校长制定《创建体育特色学校实践性研究方案》，负责拟定我校体育特色课程开发与实施、校园体育文化建设方案。
xx（德育主任）：负责在创建体育特色学校活动中抓学生思想教育工作。
xx：（德育副主任）负责在创建体育特色学校活动中抓学生思想教育工作。
xx（教务主任）：负责体育特色课程开发与实施检查落实情况。
xx（教务副主任）：帮助学校创建体育特色学校开展社会实践活动，及课题研究的材料收集
xx（总务主任）：负责创建体育特色学校实践性研究学校后勤保障工作。
xx（总务主任）：负责创建体育特色学校实践性研究体育场地设施的改造方案。
xx（体育组长）：负责创建体育特色学校具体育活动安排及检查工作。
xx（学生会）：协助德育处开展活动，做学生思想工作。
（三）课题研究过程
1、加强管理，不断规范研究实施的进程。
一个课题申报成功，虽然事先做了大量的工作，但这仅仅是开始，真正的研究应该说刚刚开始，要把课题做成学校科学发展载体，需要做好后面的研究实施进程。为此，我们从课题研究管理着手，不断规范研究的操作过程，以求课题研究中的每一个环节更科学，更有效。
（1）部门分工协调。课题研究是一项实实在在的工作，不能停留于纸上谈兵，必须落实在各部门的行动上。20xx年3月，2110年至20xx年3月确定研究课题，组建领导机构，确定实验人员，组织全体实验人员学习。形成《创建体育特色学校实践性研究方案》及《创建体育特色学校实践性研究开题论证报告》。
（2）邀请专家论证。在明确分工的基础上，着手准备有关课题论证会的方式、议程、材料准备等等。5月19日，学校成功的举行本课题的开题论证会议，邀请了教师学校科研部负责人张宝庆及科研部的有关人员参加了论证会，对课题进行论证，学校教研组组长以上的骨干教师以及中层以上行政人员参与了会议。会上进行了实地考察、资料查阅，还由课题核心组人员分别就课题研究的背景及意义、课题研究的要点、课题研究的措施、课题研究的成果期待等作了介绍或说明，最后专家们进行了广泛而科学的论证，形成了一致的专家意见：
与会人员一致认为本课题选题前卫，理念超前，具有一定的现实意义，对于初中教育如何落实素质教育是一个大胆的有益的尝试，尊重学生的学生心理，体现了综合性、实践性等新课程教改的基本方向，有利于学生素质的发展；课题研究的基础扎实，不但有理论的准备，而且有丰富的实践准备，从体育教学到各科教学，已经积累了丰富的经验，使研究具有良好的起点；课题具有个性鲜明的校本特征，来自学校的实践，在总结学校的经验上形成，从学校劳技教育发展到项目学习，在理性思考的基础上寻找学校发展的优势与战略发展思路，对于学校的发展具有很强的价值;课题具有很强的开放性，把课程与教学、领导与教师、教师与学生、学校与社会等紧密结合。
?在课题研究的过程中，课题组能把握好 ?实施度?的问题，对于学生的评价应以学生的综合素质为主，通过研究提升学生的素质;进一步加强理论与实践的结合，要不断吸收课程论等教育理论的研究成果，要在课题研究过程中积累更多的案例，为同类学校的研究提供可资借鉴的`范例;建议课题组重新梳理项目学习、校本课程、学校特色等之间的关系，以?以全面发展和发展特长的研究方式?为核心，对课题进行科学的?再设计?，觉得课题名称为《创建体育特色学校实践性研究》最为合适，目标指向更明确，研究内容更清晰，使课题更好地促进学校教育的改革与发展。
（3）20xx年7月，我们根据上级有关规定，及时对课题研究进行了一些回顾和反思。既回顾了我们研究工作的开展情况，又梳理了我们研究中所取得的成绩，更反思了我们研究中所面临的问题及困惑：在实践中研究，在研究中实践，我们发现在综合实践活动课程中实施项目学习，是比较理想的，突出了?做?，在做中学，在做中教，但是从科学发展观来看，以新课程的标准宗旨论，似乎存在一个很关键的问题，就是如何突出在实施项目中的研究性学习问题，此其一；其二，项目学习，作为一种学习的模式，如何延伸或拓展到学科教学之中，成为学校高效的学习模式，也是我们今后要探索实践的难点。
2、坚持实践，不断充实研究对象的内涵。
本课题的核心是?全面发展，创建特色，发展特长?，也是我们研究的对象，而?实践与研究?，也就是我们研究的方法之一。即在实践中研究，在研究中不断改进实践，不断充实研究对象的内涵，从而提高学校素质教育和新课程实施的水准，形成学校教育的个性风格。
1.在实践中做强实践活动课程。
1、普及活动，有序开展
学校每年组织教师认真学习和贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法，适龄学生合格率占学校学生总数的％。
学校能保证学生每天有1小时体育活动时间；做到体育课与课间操、课外活动等有机结合。全体学生能正确做第二套全国中学生系列广播体操时代在召唤，并认真开展二项基本技能，学会篮球、跳绳、排球等体育健身手段与方法，并初步掌握本校普及的特色项目排球运动技能。
2、特色项目，扎实推广
?学校能够因地制宜开展体育特色项目排球活动，有地把排球纳入体育教学和课外活动当中，在校组建健美操队和的基础上，各年级组也组建了健美操队，健美操队的参与率达56%。还有篮球队，田径队、排球队、武术队等参与率达85%以上
3、训练竞赛，常抓不懈
学校在组建班级、年级、校健美操队和预备队的基础上，还组建了学校还有篮球队，田径队、排球队、武术队，加大训练与比赛力度，做到体育课基本普及排球运动，并做到课时、阶段、年度的训练齐全、规范、落实。
学校每年举办一次校园体育艺术界全校运动会，运动会有田径比赛和健美操赛两项重要比赛，并把健美操比赛作为运动会重点比赛项目。另外学校在不开运动会的学期还举办全校性以班级为单位的全校性健美操篮球，田径、排球对抗赛。
校运动队训练经常化、管理制度化，做到平均日均训练时间达到1.5小时。并建有校排球运动队运动员档案库，由李萍，王善利老师专人负责，档案库内容包括学生身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等；
4、及时召开阶段总结会
20xx年12月28日召开了课题研究阶段总结会。
实验成果主要有以下几个方面：一是体育课堂教学：体育课是校园体育文化的重要组成部分。在体育课的教学中我们坚持确立以学生的学习和锻炼为中心，培养学生树立体育意识，养成锻炼习惯，提高锻炼能力的指导思想。在体育课程建设上注意体育文化，卫生保健知识的传授，使学生具有全面的体育文化修养。学校体育组还开发了篮球校本课程，适当增加了篮球的教学内容，尽量使教材体现科学性、实效性和趣味性。
二是课外体育活动：校园进行的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、广播操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动项目等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对提高学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。
三是体育社团以及高水平运动队：学校学生体育社团有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参与人数达到900人之多。这些社团能坚持常年活动，做到活动有有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。
存在的问题及思考：
一是要从如何提升全校学生的身体素养去思考。我们在课题研究是就提出了?掌握一项体育技能?的要求，我们体育组如何实施并能较好地达到这一要求，还值得思考，及早拿出方案措施。
二是要切实加强体育学科教研组和备课组建设，加强教学研究，同时做好xx市?阳光体育运动校本化实施与学生体育特长培养的研究?工作，我们要在提高体育教师的业务素养和提高体育课堂教学的效率上下功夫。这是进一步抓好学校体育工作的基础。
三是在抓好体育田径、冬季四个项目的训练的基础上，要进行创新思维，如何让我们学校在体育方面更进一步得到发展，创出学校品牌来，特别是体育特色或是体育品牌。
5、总结经验，提出新目标
2012年3月份召开了课题组研究会，校长宣布了新学期科研工作，提出了课题研究的新思路和工作目标。
1012年5月根据区科研部的要求做好结题工作，收集材料，实验教师做好总结，撰写教学案例，课题组撰写实验报告。
二、两年来课题研工作的成果
（一）教学改革成果显著
1、在实验中探索教学改革新思路
实验教师是创建体育特色学校实践性研究的主力军，实验团队中的每位教师是实施面向全体学生，具体创建体育特色学校实践性研究实施者，只有他们的理论水平不断提升，业务能力不断提高，专业素养不断强化，才能是课题实验工作搞得更好，学校在培养体育教师方面下了大力气，每次区教研活动保证参加，认真聆听同行的经验，认真学习，创造条件去xx、长春、本溪等地参观学习。带给了我们更新的活力，更加促进了我们体育学科教学改革的步伐。
定期组织实验教师进行理论学习，通过学习、讨论和探索，密切关注体育教学改革的新动向，并从中汲取新的营养，领略教育教学改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。下决心对体育教学进行改革，切实提高体育课堂的教学效率。并提出：?以学生为本?的教学理念，开展自主高效体育课堂的教改实践。
2、积极进行体育课堂教改实践探索
牢固?以学生为本?的教学理念，以小组建设为教学重要组织形式和手段，强化学生自主，激发学生兴趣，发展学生个性，以达到自主高效为目标，逐步形成学校的体育教学独有的模式。
（二）实验教师的素质明显提高
1、实验教师的思想素质有了提高
xx老师担任体育组长，四个班级的体育课，家住在xx，孩子小，自己克服困难坚持做好体育组各项工作，平时教学认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
两年来，带领全组同志组织策划了校园体育艺术节，制定各种训练队的训练，组织学生参加校内外各种体育比赛，都取得了较好的成绩，个人还被评为市区优秀课教师，区骨干教师。
学校参加实验的教师，在实验活动中经常利用个人休息时间，指导学生训练，xx老师已经55岁了，为了训练田径队参加区市比赛，经常利用个人休息时间指导学生训练，使得我校能够代表xx区参加市运动会，并取得好成绩。
2、实验教师的能力素质有了提高
实验教师xx2012被评为xx区三棋比赛优秀教练员。
实验教师xx2012年被评为xx区健美操优秀教练员。
实验教师xx20xx被评为xx区田径优秀教练员。
实验教师xx、20xx年获得xx区中学体育学科优秀课一等奖。
实验教师xx、20xx年获得xx区中学体育学科优秀课一等奖。
实验教师xx2012年获得区篮球优秀教练员荣誉称号。
实验教师xx2012年省教育软件大赛一等奖。
3、实验教师的科研能力有了提高
实验教师xx、20xx年《技巧》课在?辽宁省十一届教育软件大赛?中获得三等奖。
实验教师xx、20xx年《技巧》课在?辽宁省十一届教育软件大赛?中获得三等奖。
实验教师xx、20xx《篮球?投篮技术》获辽宁省教育学会沦为一等奖。
实验教师xx《篮球基本功训练》获xx教育学会论文一等奖。
实验教师xx、20xx年获得xx市《新课标育教学方法的改革与创新》一等奖。
（三）学生素质明显提高
1、初三毕业体育达标律对比表
2、比赛活动和兴趣活动进入大型体育活动课堂
按兴趣分组类型的课?兴趣活动课：一堂大型体育活动课有4个班在一起进行上课，共分了六个兴趣小组进行兴趣活动课。共分有篮球组、足球组、羽毛球、健美操组、武术组。学生可以自由选择自己爱好、喜欢的体育项目在教师的指导下进行活动，学生真正能在活动中充分得到展示，玩得痛快，身体得到锻炼，并能学到体育方面的一技之长，为学生的终身体育打好基础。
初一、初二参加特色体育活动人数对比表
3、学校特色团队逐渐形成，特色效果明显
20xx年区中小会，我校300人组成的健美操队，在大会上表演，获得优秀组织奖和最佳表演奖，并获得区男子总分第一名，女子总分第二名。
20xx年9月份在区?体育与艺术2+1项目?中获大型团体操优秀奖。9月中下旬举行的xx区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参加20xx年6月份举行的市田径运动会。9月末举行南北校区运动会。本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了南北校区教师的凝聚力。10月中旬我校篮球队，获区女子比赛第一名，男子比赛第二名的好成绩。同时女子篮球队代表区参加1月16日举行的市中学生篮球比赛。10月下旬我校学生参加区三棋比赛，获个人单项第一名的好成绩，为我校争得了荣誉，11月份学生的日常两课及大课间活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。
（四）促进了学校的硬件与环境建设
自从我校实施《创建初中体育特色学校实践性的研究》以来，上自校长，下自每个教职员工，都非常重视。要想通过此课题的研究，真正打造出体育特色学校，必须要在学校的硬件设施与校园环境建设上加大投入。北校区铺设了橡胶运动场和篮球场，修建了校园主体景观。另外，学校还加强了校园绿化与文化建设。让学校每一面墙都会说话，让每一处景观都带有艺术的成分，让学生在校处处都受到美的熏陶。
;美国大学里的篮球名校有哪些？
1、杜克大学
杜克大学是一所位于美国北卡罗莱那州达勒姆的知名私立男女合校研究型大学。作为全美最著名的大动代表队之一的杜克男篮，是历史上获得殊荣第四多的大学篮球队。杜克的篮球理念是注重团队配合，球员的篮球素质都比较高。杜克大学在NCAA就是贵族的代名词，该校毕业的球员大都球风优雅，比如92年NBA榜眼秀雷特纳、94年探花郎格兰特-希尔、02年榜眼杰-威廉姆斯、埃尔顿-布兰德、卡洛斯-布泽尔以及火箭球员肖恩-巴蒂尔等等。
2、乔治敦大学
乔治敦大学创建于1789年，是美国最古老的综合性私立大学之一。它是一支始终发挥稳定的球队，乔治敦大学虽然没有过非常骄人的战绩。但这所大学却为NBA培养出了几位名人堂成员和未来的名人堂球员，他们分别是帕特里克-尤因、阿伦佐-莫宁、穆托姆博和阿伦-艾弗森。
3、加州大学洛杉矶分校
加州大学洛杉矶分校创办于1919年，是加利福尼亚大学系统中的第二所大学，简称洛加大，洛杉矶加州大学是美国享誉盛名的高等学府，在各种大学排名中均有良好成绩。洛加大同时也因其学生在奥林匹克运动会中取得的优异成绩而闻名于世。洛加大的学生参加了自1928年以来的每届奥运会，并且获得了包括106枚金牌在内的214 枚奥运会奖牌。洛加大是一所富有色彩的篮球名校，在现役NBA球员中，毕业于UCLA的主要有巴伦-戴维斯、阿里扎、乔丹-法玛 、贾祖里奇以及沃特森
4、北卡罗来纳大学教堂山分校
北卡罗来纳大学教堂山分校，是一所男女同校的公立研究型大学，位于美国北卡罗来纳州教堂山。每当人们提到北卡的时候，几乎所有人首先都会想到这是迈克尔-乔丹的母校。北卡之所以能闻名全美乃至全世界，最主要的原因就是他们培养出的球员让人始终对这所名校充满敬意和关注。除了迈克尔-乔丹之外，北卡历史上培养出出的球星还包括文斯-卡特、杰里-斯塔克豪斯、安托万-贾米森、“怒吼天尊”拉希德-华莱士等。
5、康涅狄格大学
康涅狄格爱斯基摩犬是一支具有“杀手”传统的篮球名校，他们培养出的NBA球员大多都是技术精湛的超级射手，比如凯尔特人的雷-阿伦、活塞的理查德-汉密尔顿、奇才的卡隆-巴特勒和公牛的本-戈登。1988年康涅狄格大学正式从一支地区性的强队变成了全美列强之一，1999年和2004年他们两次获得全国冠军。
今年cuba和大学生参赛队伍介绍
联赛从每年9月份开始，至翌年6月结束，分三个阶段进行：
第一阶段：预选赛（每年9月—11月）
各省、自治区、直辖市、特别行政区分别组织预选赛，具体时间、地点和比赛办法由各省、自治区、直辖市、特别行政区大体协或在CUBA联赛组委会指导下成立的预赛领导小组确定。预选赛男、女冠军队直接晋级分区赛。
第二阶段：分区赛（翌年3月）
按照地域关系，全国共分东南、西南、东北、西北四个赛区，划分方法如下：
东南区：上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、广东、海南；
西南区：湖北、湖南、广西、贵州、云南、四川、重庆、西藏；
西北区：山西、陕西、甘肃、新疆、青海、宁夏、内蒙古、河南、香港；
东北区：北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河北、山东、澳门。
分区赛保持64支参赛队的规模，每赛区有16支参赛队（男女各8支）。
各赛区男、女组比赛均用先分组循环后交叉淘汰的形式，决出赛区冠军。各分区男女组冠亚军晋级全国决赛（八强赛）
第三阶段：全国决赛（4月—6月）
（1）女子八强赛
取赛会制，先通过单场淘汰决出两支进入总决赛的队伍，总决赛取主客场两回合制。如赛会承办单位进入总决赛，则第二场决赛移师客队所在地，否则第二场比赛主场权由进入总决赛的双方队伍抽签决定。
（2）男子八强赛
每一轮次均取主客场两回合制，直至决出总冠军。
比赛用《1998—2002年篮球竞赛规则》（今后国家体育总局若下发新的竞赛规则，则用新规则）,所有比赛时间用四节制，每节10分钟，同时第二节、第四节比赛中各增加一次技术暂停。
四、创始之路
一项事业的成功，需要远见和机遇，更需要持之以恒的努力和志同道合的盟友。从1985年到1996年，靠着每年几千元的活动经费和时有时无的外部援助，中国大学生篮球协会为推动篮球运动在高校的普及和发展进行了十一年的奋斗和探索。这个时期所形成的凝聚力和号召力为大篮协日后创建CUBA联赛做好了组织准备。从90年代初期开始，时任大篮协副兼秘书长的龚培山教授开始酝酿一个宏图大计：创建一个规模更大、影响更广、水平更高、更加纯净的全国性大学生篮球联赛，充分释放出大学生篮球运动的活力和能量。龚教授已经感觉到时代变化的脉搏，看到了社会转型和体制变革给各个行业带来的巨大变化，但在当时，中国的体育市场刚刚开始发育，在管理体制、市场环境、商业模式等方面都存在无法预知的风险，除了算不上慷慨的解囊相助，很少有人如龚教授期望的那样，对创办和运营一个全国性的大学生篮球联赛产生兴趣。
和大多数成功的江浙商人一样，张宁飞具有强烈的开拓精神和敏锐的商业直觉：1988年从浙江大学材料系毕业，以优异成绩留校任教，两年后投身商海，进入上海一家进出口公司从事国际贸易，1993年走上创业之路，担任杭州可艾可服饰有限公司（恒华集团前身）总经理，并很快在美国市场打下一片天空。而在挣得第一桶金之后，张宁飞并没有专注于扩大经营规模、占领市场份额，他开始认真思考企业家的社会责任和自己的人生规划。从小生长在一个教师之家，以及在高校求学、任教的经历使他产生了投资教育事业的冲动。一个偶然的机会，在大学时代对张宁飞有“知遇之恩”的浙大男篮主教练陈南生向他透露了龚培山教授创办全国大学生篮球联赛的构想，张宁飞闻之怦然心动，他隐约觉得，这是一个支持教育、回报社会的途径，同时也是一个充满机会的投资领域。
张宁飞曾经代表浙江大学打了四年篮球，在他的内心深处，一直有一种挥之不去的篮球情结。因为业务关系，张宁飞常年往返于中美之间，对于两国篮球体制的巨大反差，他有着比一般人更深刻的体会。尤其是对NCAA全美大学生篮球联赛这项在美国家喻户晓、在中国却鲜为人知的赛事，他的兴趣并不止于了解，“让CUBA成为中国的NCAA。”这是张宁飞最初的想法和目标。
恒华集团是一个中等规模的民营企业，资金实力算不上雄厚，主要市场在美国，也不需要在国内开展大规模营销活动提升知名度，张宁飞投资CUBA联赛，让很多人觉得困惑和不解。而张宁飞本人则坚信只要经过精心的雕琢，CUBA联赛一定会发出钻石般璀璨的光芒，因此从一开始他就做好了长线投资的打算。
1996年4月10日，在浙江大学男篮主教练、大篮协副秘书长陈南生的促成下，67岁的龚培山与30岁的张宁飞首次见面，就合作举办首届全国大学生篮球联赛一事进行磋商并达成共识。
6月6日，“发展高校篮球，培养篮球人才”座谈会在中国人民大学召开，来自教育、体育、新闻界的专家学者济济一堂，共商大计。张宁飞在会上表示愿为大学生篮球运动的发展助一臂之力。
11月28日，中国大学生篮球协会与恒华集团有限公司投资合作签字仪式在人民大会堂浙江厅举行，正式确定了CUBA联赛的名称和办赛宗旨。
19年1月27日，“可艾可”杯全国高校篮球赛在杭州举办，标志着CUBA联赛进入“试运行”阶段。
2月1日，国家体委将CUBA联赛纳入98年度全国竞赛。
3月14日，恒华体育发展有限公司成立，正式启动CUBA联赛的包装、推广和市场开发工作。
4月11日，国家教委正式批准CUBA联赛组织办法。
11月30日，CUBA联赛组委会成立大会在人民大会堂香港厅举行。
1998年3月19日，首届CUBA联赛开幕式在中央电视台举行，来自教育界、篮球界、文艺界的许多名人济济一堂，在著名歌手刘欢热情奔放的“CUBA之歌”声中，CUBA扬帆启程。首届CUBA联赛正式打响。
3月25日，CUBA联赛组委会组团赴美，专程考察NCAA联赛的组织经验五、发展历程
首届CUBA联赛的火爆场面可用“井喷”来形容，共有26个省、自治区、直辖市的617支高校代表队、9130名运动员和教练员参加了各个阶段的比赛，比赛场次达到2600多场，现场观众146万人次，中央电视台对决赛阶段的20场比赛进行了现场直播，一百多家中央和地方媒体对联赛进行了密集报道。从“空谷幽兰”到“山花烂漫”，高校篮球界被压抑已久的热情如雪崩般迸发出来，在很多地区，CUBA成为当地篮坛的一大盛事，大学校园里出现了前所未有的“篮球热”。“CUBA现象”给当时正处于历史低谷的中国篮球带来了一股清新的空气，许多关心中国体育改革进程和发展方向的人们因此倍感振奋。
在首届联赛达到预期效果的基础上，第二届CUBA联赛对赛制进行了调整，原来的A、B级联赛“双轨制”实现“并轨”，自然年度比赛改为学年度比赛，南北两个赛区进一步划分为东南、西南、东北、西北四个赛区。改制后联赛的整体水平和激烈程度都有大幅度的提高。针对本届联赛中出现的一股来势猛烈的“作风”，组委会坚决果断地取措施，对涉及的9支球队进行了严厉处罚，一时间CUBA“打风暴”成为媒体报道的热点，在高校和社会上引起了较大的震动和反响。
从第三届联赛开始，CUBA确立了稳定的全国联赛制度。推出以“不变的参赛条件、固定的比赛时间和有利于参赛队系统训练的赛制”为特点的CUBA竞赛规程。联赛的规模和影响力稳步提升，参赛院校的知名度更高、区域分布更广， 一些多年不组织球队的知名院校，如清华大学、南开大学、南京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、中山大学、西南交通大学等均加强了队伍建设，并凭借自身实力打进了分区赛，西部边远省份的不少院校也加入了CUBA大家庭，整个CUBA联赛呈现出一派蒸蒸日上的发展势头。
进入第四届，CUBA联赛步入了科学化、规范化轨道，在赛事组织和推广方面开始尝试一些新的思路和做法。如东南区比赛由江西省体育局竞赛管理中心承办，通过利用、开发校园和社会两种、两个市场，CUBA联赛的社会化程度得以提高；西北区比赛由新疆大学承办，CUBA联赛开始有地向高等教育规模不大的边远省份进行辐射。鉴于前三届联赛因作受到禁赛处罚的12支球队均做了深刻检讨并取了积极的纠正措施，常委会在长春召开工作会议，通过了解除处分、恢复其参赛资格的决议。这使得整个联赛的格局更加完整。
第五届CUBA联赛进一步体现出CUBA以东部大城市为根据地、大举“西进”的战略。组委会有意识地选择西部区域中心城市进行赛事推广，如西南区放到因运动项目布局和结构调整、多年不组织篮球竞赛的广西桂林，西北区放到经济社会发展水平相对落后的西宁，在当地引起了很大的轰动，成为媒体争相报道、群众喜闻乐见的热点赛事。尽管突如其来的“非典”疫情打乱了第五届CUBA男八强、女四强赛的组织，但联赛组委会并没有偃旗息鼓，消极应对，在各方的共同努力下，通过周密的部署和扎实的工作，第五届CUBA联赛最终圆满收尾。这一事实既证明了联赛的凝聚力和组委会的组织协调能力，也标志着CUBA联赛运行机制的基本成熟。
即将揭幕的第六届联赛把CUBA推向了一个新的历史起点。全面加强与中央电视台的战略合作关系，扩大电视转播规模，成为本届联赛的一条主线。为此组委会再次对赛程和赛制进行了较大幅度的调整。将地区选拔赛的截止时间由11月上旬延长到12月15日，分区赛开赛日期则由原来的11月15日调整到翌年的2月底或3月初。赛制方面，男子八强赛由单场淘汰制改为主客场双淘汰制，女子四强赛扩编为女子八强赛，取先分组循环后交叉淘汰、冠亚军决赛打主客场的混合赛制。调整后的赛程更加紧凑，比赛更加密集，为电视台全程转播创造了有利条件。
经过七年五届的快速发展，CUBA联赛呈现出以下四个特点：
普及范围更广。越来越多的高校认识到CUBA联赛在提升学校知名度、促进校际体育文化交流、推动校园文化建设和素质教育实施等方面所发挥的积极作用，在代表队建设方面提高了重视程度，加大了投入力度，基层比赛的规模、影响力、队伍质量和运作水平持续提高。以第六届CUBA联赛各省、自治区、直辖市预选赛为例，参赛队总数达到了700余支，比赛总场次达2700多场，现场观众达190万人次，其中河南省预选赛参赛队覆盖了全省17个地级市中的14个，河南电视台对部分场次进行了实况转播，浙江省预选赛参赛队数达到50余支，平均每场比赛观众人数达1000多人，安徽省选拔赛有34支队伍参加，规模创历届之最。总体来看，大部分地区的CUBA预选赛得到了当地教育、体育行政部门的有力支持，高校体育组织的大力协助和广大院校的积极响应，并在赛事包装、新闻宣传、活动推广、市场运作等方面进行了有益的尝试。
运动技术水平显著提高。表现在运动员的身体素质和基本技术、球队的战术运用和配合质量、比赛的对抗程度和精彩程度都有大幅度的改善和提高。水平较高的球队已经形成相对固定的打法风格。经高校多年的培养和CUBA联赛多场次的锤炼，部分拔尖球员已经具备了进入体工队或职业俱乐部的实力。以第五届CUBA男八强、女四强赛为例，男队平均身高1.92米，最高达到2.04米，女队平均身高1.80米，最高达到1.89米，各队之间的实力差距明显缩小，80%的场次分差在10分之内，从技术统计情况来看，全队得分和投篮命中率明显上升、犯规和失误次数有所减少，一些难度较高的攻防技术如扣篮和盖帽得到了更多的运用。总体来看，CUBA男子八强队已经全面达到或超过了青年队的水平，如华侨大学、电子科技大学两队在与本省青年队的正式比赛中能够胜出20分以上，武汉理工队多次战胜乙级联赛的中游球队湖北男篮；女子冠亚军队已经达到准专业队水平，如天津财经大学女篮曾在正式比赛中以十几分的优势战胜了乙级联赛前五名的黑龙江女篮。此外，在去年的第五届全国城市运动会上，湖南大学男篮和青海师范大学女篮分别代表长沙和西宁参加了篮球项目的比赛，其中未能进入第五届CUBA八强的湖大男篮先后战胜三支专业队，在12支参赛队中名列第六。经高校多年的培养和CUBA联赛多场次的锤炼，部分拔尖球员已经具备了进入体工队或职业俱乐部的实力，如武汉理工男篮队员王晶去年正式加盟广东新世纪男篮，今年有望以主力身份征战全国男篮甲B联赛。
社会化程度不断提高。除了在校大中学生，各个年龄段和知识背景的人群对赛事表现出了越来越浓厚的兴趣，CUBA联赛的影响力已经辐射到各个社会领域，其积极健康的社会形象和与时俱进的发展理念更加深入人心。
产业化运作初见成效。经过五年的品牌建设和市场营造，CUBA先后吸引了摩托罗拉、万事达卡、一汽—大众、中国电信、铁通、达盛电子、CECT手机、FILA、李宁、康威、双星、红牛、南华利生、WILSON、兰华、飞鹿、洪都、康恩贝、正大福瑞达等公司的加盟合作，成为一个社会团体和民营企业联手打造的知名赛事品牌。从第五届CUBA联赛开始，联赛组织者开始把无形资产开发列为主攻方向，力争“把蛋糕做大”。目前正在推行的市场拓展主要有两个内容：一是和国内体育用品业“龙头”之一安踏公司建立合作伙伴关系，以品牌联盟的方式推广CUBA联赛，开发系列标志产品，全面进军篮球市场；二是开通“CUBA短信乐园”，以网络为平台，发展无线增值业务，提高产业化运作水平。从“小打小闹”到“大蹦大跳”，创立仅有五年的CUBA联赛正在逐步加大市场开发力度。
六、规模影响
在中国篮坛，CUBA堪称地域覆盖最广、参赛人数最多、文化层次最高的赛事。她的背后是1000多所高校、1300多万在校大学生和200万教职员工，以及一个更加庞大的连带群体，其中包括2000多万梦想上大学的高中生和数不清的大学校友及学生亲属。如此广泛的社会基础决定了CUBA不可能寂寞。
从1998年创立至今，CUBA联赛保持着每届600—700支参赛队，近万名运动员和教练员，2400多场基层选拔比赛，160场分区比赛和15场男八强、女四强赛的赛事规模，在全国高校产生了广泛、深入、持久的影响，在社会上树立起了积极、健康、向上的形象，竞赛体系日趋完善、竞技水平稳步提高、社会影响迅速扩大、优秀人才崭露头角、品牌建设和市场营造初见成效，被誉为中国篮球的“希望工程”。
以第五届CUBA联赛为例。根据权威机构的测算，第五届CUBA联赛男八强、女四强赛受众总量达到了22亿人次，不仅在各类业余体育竞赛中首屈一指，在社会认知度方面可比肩职业联赛。
CUBA的影响力还可以用权威媒体的监测数据加以说明。从1998年创立至今，CUBA联赛一直是中央电视台固定转播的赛事之一，根据央视·索福瑞媒介研究机构提供的收视率调查结果，第五届CUBA男八强、女四强赛9场转播的平均收视率达到0.8，最高达到1.3。超过了“末代甲A”。央视因此对节目做出调整，决定以CUBA为突破口，培育学生体育竞赛领域的精品赛事。 七、系统建设
CUBA联赛在短时间内实现超常规、跨越式发展，与组织者坚持“发展高校篮球、培养篮球人才”的宗旨和社会化、产业化的运作方式密不可分，其特点可以概括为一句话，即“育人是宗旨，文化是特色，品牌是优势”。
1、CUBA的核心理念——育人
（1）以建立全新的篮球人才培养体系为目标，建立和完善竞赛制度
建立一个科学的人才培养体系，首先要有一套合理的赛制。早在联赛酝酿阶段，CUBA组委会就专程赴美国考察全美大学生篮球联赛，将赛制草案和世界上开展时间最长、组织经验最丰富、竞赛体系最完备的大学生联赛进行验证比较，经过反复论证和小范围试行后确立了1998年首届联赛的基本赛制框架，在推行过程中，对于一些意见反映比较集中的问题，组委会不断地集思广益、酝酿和提出修改方案，如建立顺位补缺机制、取消总决赛五分钟决胜期等，体现了联赛的广泛性和代表性，使CUBA赛制更符合高校篮球运动发展的基本规律，有利于在普及基础上实现运动技术水平的提高，有利于快出人才，多出人才。
（2）有地组织教练员、裁判员培训，为联赛的持续发展提供人才保障。
从首届联赛开始，组委会每年定期组织一次教练员、裁判员培训活动，聘请执教经历丰富、在篮球训练理论和方法领域造诣较深的专业教练或专家授课，促进高校教练员更新思想、了解和学习先进的篮球理念和训练理论，改进训练方法和手段，提高科学训练水平；同时本着自愿原则组织高校青年体育教师和在校大学生参加裁判员培训及技术等级考试，针对我国篮球裁判员英语水平普遍不高、难以适应国际比赛要求的现状，组委会通过组织裁判员英语学习、尝试现场英语宣告等方式，提高裁判员学习英语的积极性和实际应用能力。自1998年至今，CUBA累计培训教练员380人次；培养篮球一级裁判员300余人，其中60%是在校大学生，对于学生裁判当中条件和水平较为突出者，组委会坚持放手大胆地使用，如华中科技大学水利工程系博士研究生曾宏涛曾执法第四届CUBA联赛总决赛。通过有的组织培训，CUBA培养和造就了一支文化水平高、业务能力强、知识结构合理的教练员、裁判员队伍。
（1）以篮球人才培训基地和选秀营为基础，建立后备人才选拔培养机制
为了使大量的优秀篮球苗子能够及早被发现，并在中学阶段接受正规、系统的训练，打下扎实的文化基础，为进入大学做好充分准备，CUBA联赛组委会自1998年起，着手在全国范围内依托篮球训练和文化学习条件较为优越的中学建立篮球人才培训基地，至今正式挂牌的已达到30几所，在短短六年内为各高校代表队输送了大批优秀选手。同时，为进一步扩大高校选材范围，使更多有篮球天赋的青少年能够实现上大学的梦想，CUBA还推出了一年一度的选秀夏令营，为高校教练和优秀中学生篮球运动员提供了一个双向交流的机会。六年来CUBA共组织了四届选秀夏令营和一届选秀冬令营，190多名营员被各高校代表队选中，。通过这两项措施，CUBA在开发上游、建立后备人才培养选拔机制方面，迈出了坚实的步伐。 （4）严厉打击在运动员资格问题上弄虚作的行为，防范和杜绝裁判员执法不公的现象，坚决维护公平、公正的体育精神。
一个有利于人才成长的生态系统，必须有防止和治理“污染”的措施和手段。“打”、“扫黑”本来是和整顿规范市场秩序、加强社会治安紧密联系的字眼，近年来却成了人们谈论体育比赛时的热门话题，一部“体坛厚黑学”折射出的是“圈子文化”和“潜规则”的流毒。在这方面，CUBA联赛的做法和经验值得借鉴。 CUBA严禁已经失去培养价值的超龄或专业队退役运动员参加联赛，为了根除高校体育竞赛中长期存在的弄虚作现象，维护CUBA联赛的纯洁性和体育竞赛“公平、公正”的原则，从首届联赛开始，联赛组委会排除一切干扰，广泛发动群众，本着“发现一起、核实一起、处理一起”的态度，对“违规操作”的球队和个人进行了严厉的处罚。前五届CUBA联赛共有15支球队因“作”受到取消比赛成绩或禁赛处罚。同时，为了杜绝比赛中的“黑哨”现象，CUBA非常重视裁判员队伍的建设和管理
石家庄市矿区中学的学校大事记
1951年
1951年9月10日，成立“井阳煤矿职业学校”。
10月，学校以所在地命名，校名改为“井陉煤矿职业学校”。
11月，建立校党支部。
1952年
7月21日，学校名称改为“井陉煤矿职工子弟初级中学”。
8月，高职班并入峰峰矿
1955年
5月，教师在石家庄市华北职工初级中学集中参加肃清暗藏的分子的群众运动。
1956年
4月，井陉矿务局在矿市镇东南隅购地筹建“井陉煤矿职工子弟初级中学”新址。
1957年
2月12日，石家庄市人民委员会通知学校改称“石家庄市第五中学”。
5月16日，学生史兰凯以53.45米的成绩打破全国女子手榴弹掷远48.3米的最高纪录,成为全市第一个打破全国田径纪录的人，同年被推进国家队。
7月，学校从马西沟迁往矿市镇新址。
1958年
5月，全体教师集中在井陉北关下寺塔大院参加整风补课。学校开展大鸣大放，有两名教师被划成右派，占职工总数3%。
5月，学生梅宝山的牵引航模设计达国家健将级水平，并破世界纪录；射击队员王玉英、赵英喜的射击成绩达国家健将级水平，并被推荐进入省队参加训练；朱贵明的竞走成绩达国家一级运动员水平；梁世荣代表河北参加全国女子排球比赛。
8月，天户中心小学的初中班并入“第五中学”，学校增设高中班，改为完全中学。
9月，学校篮球队在河北篮球比赛中名列第三名。
9月，石家庄市第五中学更名为“井陉第三中学”。
1960年
3月，“井陉第三中学”改称“矿市镇中学”。
1961年
8月9日，矿市镇中学归市领导，市教育局具体管理。
1962年
5月，学校射击队在全市射击赛中荣获团体第一。
1963年
2月5日，市教育工作会议将矿市镇中学列入石家庄市“小宝塔”规划。
5月23日，按教育部通知试行重新制定的《中学生守则（草案）》。
1966年
5月16日，“文化大革命”爆发。
6月，区委向矿市镇中学派出联络员。学校部分学生效法聂元梓，从揪斗教师开始杀向社会。学校先后有二十余名教师被批斗，遣返6人，迫害致死2人。
7月，学校停课闹革命。
1967年
1月，学校造反派抢走区委、区人委的公章。
1968年
3月，学校成立革命委员会，之后学校开始复课。
10年
3月，学校归地方管理。
11年
12月学校在全市新年越野中，获团体总分第一。
12年
9月，初中理化教师参加培训班，历时三个月。
14年
3月，学校实行开门办学，学校设立机电、农机化学、医药卫生等9个专业，种植农作物百亩。办火碱厂、乳胶厂。
9月，师生集体创作的配乐朗诵诗《矿工血泪》在中央人民广播电台播出。
16年
10月6日，打倒了“四人帮”，学校拨乱反正，整顿校风校纪，建立正常的教学秩序。
17年
5月，学校获石家庄市田径运动会团体总分第一名。
18年
9月，王志广考入上海交通大学。
19年
1月19日，撤消学校革命委员会，实行党支部领导下的分工负责制。
7月11日，矿市镇中学改变隶属关系，归市领导。行政、人事、财物归市教育局管理，党的关系市委委托矿区代管。
1980年
3月21日，改革中等教育结构，矿市镇中学改为完中。
8月，李彦生考入北京大学，郭兰凯考入兰州大学。
1983年
6月22日，矿市镇中学重新划归矿区管理。
年
4月26日，学校实行校长负责制、教师招聘制、工资浮动制、教师津贴制。
9月1日，矿市镇中学只设高中，初二、初三学生转入新建的新开中学。
1988年
5月，学校动工修建四层教学楼，面积3332平方米，投资53万元，9月正式投入使用。
12月，新开中学并入矿市镇中学，矿市镇中学成为完全中学。
1992年
12月，学校被石家庄市教委、体委评为施行《国家体育训练标准》先进集体。
1993年
12月，我校被评为石家庄市卫生达标先进单位。
1994年
3月，栾斌同志被石家庄市委市授予“石家庄市见义勇为好公民”光荣称号。
1995年
11月，学校行政办公楼投入使用。
12月，学校“普九”达标通过省市级验收。
12月，学校实验楼开始动工。
1996年
12月，学校被市教委任命为“六心”教育先进集体。
12月28日，学校更名为“石家庄市第八十中学”，举行揭牌仪式。
12月，学校获石家庄市知识分子工作先进单位。
19年
9月3日，矿区少年军校在八十中揭牌，高一180名新生进行军训表演，历时15天军训结束。
1998年
2月，学校获市社会治安综合治理年度安全防范先进单位。
8月25日，四层实验楼正式交付使用。面积4320平方米，总投资219.36773万元。
10月29日，学校在省市“普九”工作复查验收中顺利通过。
11月6日学，学校教工宿舍二号楼开工。
1999年
1月，学校被市防空办、市教委评为、98年度防空知识教育工作先进单位。
4月，安装多媒体语音教室，设备总造价362834元。
5月5日，学校获市社会治安综合治理办公室、市公安局颁发“安全单位”奖牌一块。
9月4日，学校拉花队荣获“伴纵首届河北省民间艺术节”二等奖。
9月，王亚琼、李茹、张春燕、张敏四名同学获“全国迎国庆万校国防教育系列活动”优胜奖。
11月，学校第三栋教工宿舍楼竣工。
12月20日，学校被市教委命名为“石家庄市德育示范学校”。
12月，学校被评为“石家庄市实验教学示范学校”，并获铜牌一块。
12月，学校被市体委、市教委授予“石家庄市施行《国家体育锻炼标准》先进集体”。
2000年
3月，学校被市教委命名名“素质教育先进学校”并发奖牌一块。
11月，学校投资11万元建56座语音室一个。
12月，学校被石家庄市国防教育领导小组授予“先进少年军校”。
12月，学校团委被评为“市级五四红旗团委”。
2001年
2月，市人防办授予八十中学2000年度防空知识教育先进单位。
12月，学校被市教委命名为“信息技术教育示范学校”。
5月，学生王灵芝在河北省青少年田径、游泳、举重、乒乓球锦标赛中，获T46级200米、400米、800米三项第一，并代表河北省参加全国残疾人田径举重锦标赛暨远南选拔赛中获T46级女子100米第四名，200米第三名，400米第三名。
2002年
4月，学生王灵芝在山东济南举行的全国残疾人田径、举重、盲人柔道锦标赛暨世界锦标赛选拔赛800米比赛中，以2’41’’2的成绩超过原3’04’’32的世界纪录。
12月，学校被市公安局、消防处认定为“消防安全重点单位”。
12月，学校被石家庄市教育局评为2002年度全市校务公开工作先进单位。
8月，学校投资6.2万元建起多媒体教室，投资25.8万元建起54座微机教室，投资6万元改造更换燃气锅炉。
10月25日，学校学生会、助学基金会成立。
11月，学校被评为“市级卫生先进单位”。
2月，学校在2003年全国中小学美术书法大赛中获团体一等奖。
2003年
2月，学校“德育办”更名为“教育处”。
4月—7月，全校师生投入抗击非典战斗，防范措施到位，无一人感染非典。
7月28日，学校投资9.5万元的小花园工程竣工。
7月，学校在全国中小学生优秀美术书法作品大赛中荣获团体三等奖。
2004年
9月，历时半年的东教学楼竣工并投入使用，总投资150万元，建筑面积1789平方米。
12月，学校被石家庄市爱国卫生运动委员会授予“卫生工作先进单位”称号。
12月，学校被石家庄市体育局、石家庄市教育局授予体育传统项目学校“输送人才奖”先进集体称号。
2005年
5月，学生公寓楼开始动工兴建
12月，保持***员先进性教育活动中，成绩突出，被矿区为评为先进单位。
2006年
5月，矿区外国语学校成立，我校20名教师调往外国语学校，六个教学班也同时分流道外国语学校。
7月，完成八十中学和矿务局中学的机构调整，学校初二学生并入外国语学校和矿务局中学，学校成为普通高中学校。
11月，学生公寓楼投入使用。
2007年
12月，通过省级教育督导评估并被矿区教育局评为迎评先进单位
12月，被评为2007年度省级图书馆管理先进学校、河北省优秀考点
2008年
学校教职工校园舞获得石家庄市一等奖
2009年
7月，学校开始升级改造，拆除危房面积8121平米，新教学楼、多功能综合楼同时开工兴建。
9月，根据省市统一要求，学校开始新课改工作。
2010年
9月，教育局进行教育整合，外国语学校高中学生并入八十中学，新调入教师共计39人，调出6人。
9月，学校高二、三学生开始搬入新教学楼上课，食堂同时投入使用。
10月，高一年级实行全封闭管理。
10月19日，更名为石家庄市矿区中学
11月，校园健美操大赛获得石家庄市一等奖。
2011年
4月，区运会获得男女团体总分第一名
6月，顺利通过河北省两项督导评估检查验收
10月，感动校园万里行活动在我校举行“感恩父母、感动校园”主题报告会。
11月，被石家庄市环保局授予“绿色校园”荣誉称号
12月，顺利通过石家庄市教育局组织的管理质量示范学校检查验收，并命名为“石家庄市管理质量示范学校”
2012年
1月，杜秀军《热交换器模型》在石家庄市16届优秀自制教具评选中获得二等奖。
4月，高占国老师参加石家庄市体育与健康教育教学优质课评比获得三等奖
6月，郭中秋、冯杰被评为石家庄市矿区骨干教师，张丽霞、李江华、高洁被评为石家庄市骨干教师、矿区名师；杜秀军被评为石家庄市名师。
6月，黄秀萍书记因年龄原因离岗，保留正科级待遇，
11月，获得石家庄市矿区阳关体育乒乓球赛高中组第一名、跳绳比赛第二名、篮球赛第一名；
2013年
2月，李凤臣校长因年龄原因离岗，赵云峰同志接任矿中校长，张秀书同志兼任党支部副书记；
3月，学校被评为石家庄市城乡妇女岗位建功先进集体，郭秀珍老师被评为先进工作者；
4月，矿区中学获得2013年度中小会高中组团体总分第一名；
6月，与石家庄一中成功签订合作意向书，实现了与石家庄一中的联谊办学；
6月，矿区第二节老年人运动会在我校召开；
9月，矿区人大到矿区中学调研、视察；
9月1日，石家庄市矿区中学红十字会成立.
9月10日，梅巧玉、孙钧华、王会桥分别上获得最美教师、青年风教师、教学标兵等荣誉称号；校长赵云峰获得石家庄市百佳校长荣誉称号、郭中秋主任获得石家庄市优秀教育工作者荣誉称号并被推荐为优秀基层干部；
9月，成功举办矿区中学第一届秋季运动会，由矿区电信赞助。
11月--12月底，开展首届最美教师评选活动，武玉阳、聂海棠、胡雪萍等被评为首届最美教师；
2012--2013年度石家庄市矿区文明单位
2013年12月，朱国兴同志孝老爱亲事迹突出，被河北省省会精神文明建设委员会命名为“石家庄市文明公民标兵”。
2014年
2月27日，举行2013-2014学年第二学期开学典礼及迎高考百日誓师大会。
3月15日上午，石家庄市一中校长、河北师范大学硕士生导师娄延国到矿区中学指导教学工作并做专题讲座。
3月19日，郭秋来任矿区中学书记。
4月10-11日，矿区中小学生田径运动会在矿区中学举行，矿区中学500余名学生进行了课间操、自编校园舞展演。
3月，李江华、王会桥老师被评为河北省普通高中课程改革优秀教师（河北省教育厅20140304）
5月，王娜老师《阳光心，中国梦，正确处理同学间的矛盾》在石家庄市心理健康教育优秀课评选活动中荣获高中组三等奖。
7月，被石家庄市教育局认定为石家庄市市级示范性高中（石教（2014）117号）。
9月，矿区中学被评为教育质量提升实绩突出单位，张秀书被评为优秀教育工作者，杜秀军、杨香珍、教师刘磊、刘志奇等四名老师被评为教学工作先进个人。
9月，高爱军老师被获得石家庄市健康教育“辛勤园丁奖”。
9月，我校节目《大漠之花》在区教师节晚会中获得优胜奖，《时间到哪儿去了》获得优秀奖。 18日矿区中学少年儿童保护教育办公室在教育处挂牌。
9月22日，石家庄一中派出由任主任带队的9名教师赴我校开展深入对标后第一次送课、双方共同教研活动。
9月29-30日，矿区中学第二届运动会举行，运动会由矿区罗永明眼镜店赞助。
10月，刘磊被评为石家庄市骨干教师；张保平、秦晓业、刘?、卜志颖、宋其辉被评为石家庄市矿区骨干教师。
10月，谷惠英、张青、王海琳老师组织、编排并指导的校园健美操在石家庄市肯德基校园健身操比赛中获得健身操提高一等奖。
11月，在石家庄市教科所组织的青年教师素质大赛中，秦晓业老师获得一等奖，王志军老师获得二等奖,秦晓业老师在班主任素质大赛中获奖，代表矿区参加石家庄市素质大赛。
11月，被石家庄市体育局、石家庄市教育局命名为“石家庄市体育传统项目学校”。
2015年
3月，审批通过学校被评为2014年度井陉矿区普法工作先进单位，赵菲菲老师被评为普法工作先进个人。
4月，学校被石家庄市教育局评为2014年度石家庄市“干部进学校 教师访万家”活动先进单位，韩冬梅老师被评为2014年度石家庄市“干部进学校 教师访万家”活动先进个人。
4月16--17日，井陉矿区2015年“罗永明眼镜杯”中小学生田径运动会在矿区中学举行，矿中取得了2015年井陉矿区“罗永明眼镜杯”中小学生田径运动会高中组第一名的优异成绩。
4月21日，学校综合浴室前期工程西北角厕所开始拆除，5月25日开工兴建，11月10日竣工并举行了竣工仪式。
8月25日，矿区中学在石家庄市高考工作会中被评为高中教学工作进步奖，杜秀军老师被评为高中教学管理先进个人。
7月，王启全老师、王姝月同学在石家庄市青少年“崇德向善、奋发向上”读书教育活动征文比赛中荣获三等奖（石家庄市教育局）。
7月，矿区中学荣获2015年全国红十字青少年自救互救知识竞赛活动最佳组织一等奖。
8月，矿区中学被石家庄市委、市命名为石家庄市“文明单位”。
8月，2015年度职称评定工作结束，学校推荐申报贾彦芳老师申报高级教师职称资格，卜志颖、李雪燕两位老师申报中级教师职称资格。
9月24日，65届毕业生重返母校。
10月10日，矿区中学第三届秋季运动会暨罗永明眼镜杯秋季运动会成功举行。
10月，矿区中学获得矿区教育局开展的第三届全民评教活动家长满意学校，李江华、王会桥、刘磊三名教师被评为家长满意教师。
小学校园体育活动方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的。以下是我整理的小学校园体育活动方案，希望对大家有帮助！
小学校园体育活动方案篇1为推动全民健身的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。
一、比赛项目
（一）五年级班级男女子足球比赛。
（二）四年级班级男女子篮球比赛。
（三）三年级班级踢毽比赛。
（四）一、二年级班级跳绳比赛。
（五）二、三年级班级兵兵球赛。
二、具体安排
（一）五年级班级男女子足球比赛。
1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）
2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。
3、比赛规则
（1）分组：男女子分别12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(A、B、C、D每组3支队)。
（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。
（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。
（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。如还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。
（5）每队首发上场职员为7人，其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。
（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：
积分/净胜球/进球/负球/，如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。
（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（平底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。
（8）比赛用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。
4、赛程安排：
如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。
5、嘉奖办法
前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。
（二）四年级男女子篮球比赛。
1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）
2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。
3、比赛办法
（1）分组：男女子分别10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。
（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。
（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。
（4）比赛用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。
（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。
4、嘉奖办法：
第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。
（三）三年级班级集体踢毽比赛。
1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。
2、比赛地点：学校篮球场。
3、参加单位：以班为单位组队。
4、比赛项目：集体踢毽。
5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）
6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。
7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。
裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。
场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。
8、嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。
（四）一、二年级集体跳绳比赛。
1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。
2、比赛地点：学校篮球场。
3、参加单位：以班为单位组队
4、比赛项目：集体跳绳
5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。
6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。
7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。
8、比赛各项职员安排：
总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。
裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。
场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。
9：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。
（五）二、三年级班级兵兵球赛。
1、比赛时间：xx年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。
2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。
3、比赛项目：男子单打、女子单打。
4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。
5、比赛办法：每场用3局2胜（11分制）
6、报名：各参赛班级需于xx年4月3日（星期五）前把学生名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)
7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理
8、联系电话：
未尽事宜，另行通知。
本规程解释权属学校体育组
小学校园体育活动方案篇2一、活动主题：
享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康”
二、、活动宗旨 ：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间 ：待定
三、活动地点 ：内操场
四、参加人员 ：全校师生。
五、活动安排：
（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）
陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位）
方法：比赛用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦
圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的.屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
六、后勤工作 ：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
七、安全工作 ：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
八、活动奖励形式 ：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
小学校园体育活动方案篇3一、活动目的：
为全面贯彻落实《中央院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施素质教育，学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富师生的业余生活，激发师生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识，推动我校体育活动的发展，在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。
二、活动主题：
阳光体育伴我健康成长
三、活动内容：
一二年级：跳绳、踢毽子比赛
三四年级：乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛
五六年级：长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛
老师项目：羽毛球比赛、乒乓球比赛
四、活动时间与地点：
20xx年12月，落陵小学各运动场地。
五、活动方法及规则：
1、学生类：
绕物接力：
①参赛人数：男生10人，女生5人
②比赛方法：游戏者以班为单位，一路纵队站立起跑线后，听信号起跑，途中单脚跳入圈内，然后双脚跳入下两圈（重复两次），跑至标志杆绕杆返回，返回时，先跳两圈，再跳一圈（重复两次），跑至同队的第二个同学与其击掌，依次进行，以最先完成的班为胜方。
2、长跑比赛：
（1）三四年级男生1000米、女生800米
（2）五六年级男生1500米、女生1000米
（3）参赛人数：三四年级男女各4人，五六年级男女各6人
3、乒乓球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人
4、羽毛球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人
5、跳绳比赛：每班可报6人。
6、踢毽子比赛：每班可报6人。
7、教师类：
教师项目：
（1）羽毛球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛
（2）乒乓球比赛：实行三局两胜制，分组淘汰的方法进行比赛
8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐，根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。
9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。
六、计分方法：
单项名次取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，不足6人递减录取。
七、奖励方法：
按低、中、高三段分别取前三名，同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同，则以第一名多者列前，以此类推。
八、活动时间：（具体另行通知）
第一天
学生：羽毛球比赛
学生：乒乓球比赛
第二天
学生：跳绳比赛
教师：乒乓球比赛
第三天
学生：踢毽子比赛
教师：羽毛球比赛
第四天
学生：长跑比赛
学生：长跑比赛
九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。
十、注意事项
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2．各班级要精心组织，周密安排，与学生签订体质安全协议书。确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
3．各班级接通知后按时报名，书写认真，将报名单交之体育组宫涛老师处。
4．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
5．各班要组队参加比赛，不得弃权。
十一、未尽事宜，另行通知。
中国篮球联赛有哪些国内不同级别篮球联赛信息汇总
摘要：篮球是流行于全世界的运动，因其充满对抗性和趣味性深受大家喜欢。各国为提高自身的篮球水平也会举办相应的篮球联赛，最出名的就是美国的NBA。国内水平最高的当属CBA，即中国男子篮球职业联赛。下面就给大家介绍一下国内不同级别的篮球联赛。
一、中国男子篮球职业联赛
中国男子篮球职业联赛（ChinaBasketballAssociation），简称中职篮（CBA），是由中国篮球协主办的跨年度主客场制篮球联赛，中国最高等级的篮球联赛。其中诞生了如姚明、王治郅、易建联、朱芳雨等球星。
CBA在1995-1996赛季由555香烟取得联赛的冠名权，1996-19赛季到2000-2001赛季为希尔顿中国男子篮球甲级联赛，之后摩托罗拉和联通新时空分别取得过联赛的冠名权，联赛在2005年正式更名为中国男子篮球职业联赛。CBA球队数量共计20支。
CBA自每年的10月或11月开始至次年的4月左右结束，截至2017-2018赛季，总共有七支球队夺得过总冠军，八一队和广东队都曾八次夺冠，北京队夺得三冠，上海队、四川队、新疆队、辽宁队各夺冠一次。
联赛球队
广东宏远华南虎俱乐部、浙江广厦猛狮俱乐部、上海东方大鲨鱼俱乐部、龙狮篮球俱乐部、新疆广汇飞虎俱乐部、吉林东北虎俱乐部、山东西王篮球俱乐部、福建鲟浔兴俱乐部、深圳新世纪烈豹俱乐部、八一富邦火箭俱乐部、辽宁衡业飞豹俱乐部、青岛双星雄鹰俱乐部、江苏龙肯帝亚俱乐部、北京首钢篮球俱乐部、山西汾酒职业篮球俱乐部、四川金强蓝鲸俱乐部、浙江稠州银行金牛俱乐部、北京北控篮球俱乐部、江苏同曦篮球俱乐部、天津荣钢金狮俱乐部
最近十年CBA冠军球队
2008-2009广东东莞银行4-1新疆广汇主教练：李春江
2009-2010广东东莞银行4-1新疆广汇主教练：李春江
2010-2011广东东莞银行4-2新疆广汇汽车主教练：李春江
2011-2012北京金隅4-1广东东莞银行主教练：闵鹿蕾
2012-2013广东东莞银行4-0山东黄金主教练：李春江/杜锋
2013-2014北京首钢4-2新疆广汇汽车主教练：闵鹿蕾
2014-2015北京首钢4-2辽宁药都本溪主教练：闵鹿蕾
2015-2016四川金强4-1辽宁药都本溪主教练：杨学增
2016-2017新疆喀什古城4-0广东东莞银行主教练：李秋平
2017-2018辽宁本钢4-0浙江广厦主教练：郭士强
二、全国男子篮球联赛
全国男子篮球联赛（Themen'sNationalBasketballLeague），简称NBL前身为成立于1996年的中国职业篮球联盟联赛（CNBA）。2016年赛季，安徽文一篮球俱乐部夺NBL总冠军。
2004年，全国男子篮球联赛正式成立（成立之初，称为CBL，中国男子篮球联赛）。NBL是由职业篮球俱乐部组成的全国性篮球联赛，隶属于中国篮球协会三大联赛之一，也是国家体育总局第一个“管办分离”落地的国家顶级联赛。联赛于每年5月开赛，是中国男子职业篮球唯一的夏季联赛，也是中国仅有的两大男子职业篮球联赛之一。
2018赛季参赛球队
陕西信达、安徽文一、湖南勇胜、洛阳金星、贵州森航、重庆三海兰陵、河南赊店老酒、广西威壮、拉萨净土、福建江淮闪电、北京东方雄鹿、河北翔蓝、江苏国立雄狮、合肥原创、武汉当代。
最近十年NBL冠军球队
2008赛季：广东凤铝男篮俱乐部
2009赛季：东莞柏宁篮球俱乐部
2010赛季：江苏同曦篮球俱乐部
2011赛季：江苏同曦篮球俱乐部
2012赛季：广州六穗篮球俱乐部
2013赛季：四川金强蓝鲸俱乐部
2014赛季：广西威壮篮球俱乐部
2015赛季：陕西信达篮球俱乐部
2016赛季：安徽文一篮球俱乐部
2017赛季：陕西信达篮球俱乐部
2018赛季：陕西信达篮球俱乐部
三、中国女子篮球甲级联赛
中国女子篮球甲级联赛(WCBA)是由中国篮球协会主办的女子篮球联赛，其名称仿照WNBA称为WCBA。
联赛分两个阶段进行：第一阶段（常规赛）：用主客场双循环比赛的办法，按积分排出12个队的预赛名次。第二阶段（季后赛）：常规赛前8名进入季后赛，前4名顺序自行选择对手，1/4决赛和1/2决赛进行主客场制3战2胜交叉淘汰赛；总决赛进行5战3胜制比赛。预赛9－12名不再进行第二阶段比赛，以预赛成绩排定名次，最后两名直接降为乙级队。
参赛球队有：辽宁，沈部，八一，北京，上海，江苏，广东，黑龙江，浙江，云南，山西，河南共计12支队伍。
最近十年WCBA冠军球队
17-18赛季：北京3比0山西
16-17赛季：北京3比0八一
15-16赛季：北京3比1新疆
14-15赛季：山西3比1北京
13-14赛季：山西3比1北京
12-13赛季：山西3比1浙江
11-12赛季：北京3比0浙江
10-11赛季：沈部3比2广东
09-10赛季：辽宁3比1河南
08-09赛季：辽宁3比1八一
四、中国大学生篮球联赛
中国大学生篮球联赛，简称“CUBA”，是中国大学体育协会主办的高校间篮球联赛，其宗旨“发展高校篮球，培养篮球人才”，模式参照美国的NCAA大学篮球联赛形式，中央电视台CCTV5等每年都会现场直播部分重要场次的比赛。联赛1996年开始酝酿，19年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组，CUBA影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA。
中国中央电视台每年都会现场直播部分重要场次的比赛，联赛1996年开始酝酿，19年建立章程，1998年开始正式推行，设男子组和女子组，中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA，每年的基层预赛参赛队伍已经超过1200支，分区赛参赛队伍为112支。
五、中国业余篮球公开赛
贺龙中国业余篮球公开赛(CHINABASKETBALLOPEN)是经国家体育总局篮球运动管理中心批准、中国篮球协会主办、全国各省市体育局、篮球协会承办，由中国3亿篮球爱好者参与的有史以来规模最大、参与面积最广泛、最受观众瞩目的公益性体育赛事。
根据《全民健身纲要》的精神和中国篮协宁波会议宗旨“中国篮球运动将作为一种全民的健身文化”在全国范围内予以全面的运营和推广。CBO就是落实这一精神的具体体现。
2005年12月CBO正式成立，2007年被纳入了国家体育总局的“全民健身与奥运同行”。2006-2009年，CBO比赛在全国25个省（市、自治区、直辖市），171个地级市（区、县、行业体协）举行，总计参赛球队13495支，比赛场次54904场，观众人数4158552人次。是我国目前规模最大的业余体育赛事。
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