教育部排球运动推广政策是什么,教育部排球运动推广政策

1.教育部对2015高水平运动员政策

2.排球这项运动，为什么在中国比较难推广？

3.软式排球的简介

4.北京工业大学2020年高水平运动队招生简章

5.2022年天津中考体育特长生政策

国家一级排球运动员的含金量较高，主要体现在以下几个方面：

1. 证书本身的含金量较高。国家一级排球运动员是由国家体育总局颁发的，认可度和含金量都较高。

2. 考试要求严格。获得国家一级排球运动员证书需要通过全国统一的文化课和运动技能测试，并在规定的时间内完成测试，才能获得证书。

3. 对运动员的综合素质要求较高。国家一级排球运动员不仅需要具备出色的运动技能，还需要具备较高的综合素质，如领导能力、团队合作能力、沟通能力等。

4. 社会认可度高。国家一级排球运动员证书可以帮助运动员了解自己的表现水平，并更容易获得相关特殊待遇，如参加文艺演出、比赛等活动时享有一定的优惠政策。此外，该证书还是证明自己能力的有力证据。

总之，国家一级排球运动员证书的含金量较高，对于排球运动员来说是一个很好的证明自己能力的机会，也是一个重要的社会认可度。

教育部对2015高水平运动员政策

2024体育单招新政策如下：

1、提高对运动员等级要求，2024年起符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

2、文化取消“单招线”，2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。

3、全面提高文化课要求，报考世界一流大学建设高校，高考成绩需达到生源地省份本科录取最低控制线；其他高校要求考生高考成绩要达到本科录取分数线80%。

从2024年开始，二级运动员等级证书无法再报名高水平运动队（记住这不是说的体育单招），只有拥有国家一级（含）以上的等级证书才可以报名。

成绩方面招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”将要求考生达到生源省本科录取的最低控制分数线；其他学院和大学要求考生达到生源省本科入学最低控制分数线的80%。对于体育成绩突出、有特殊训练潜力的考生，允许高校探索建立特殊的文化课程录取机制。

录取机制在高水平运动队就读专业方面，2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。

高水平改革对体育单招的影响：

1、对于仅拥有国家二级证书并且符合此前报考高水平运动队的这部分考生而言，直接失去了一个考大学的途径，压力增大，未来二级运动员要想通过体育特长考大学只有体育单招和体育统招这两种途径选择。

2、部分体育单招招生院校会对某些招生项目提高报考要求，比如增加等级证书的报考限制或者提高专项的最低控制分数线。

3、2024年将有多所学校开始招收体育单招生！在教育部日前公布的相关名单中，共有12所高校新增审批运动训练专业，2所高校新增审批武术与民族传统体育专业。

排球这项运动，为什么在中国比较难推广？

关于高水平运动队招生

试点举办高水平运动队的高校，要严格控制运动队招生规模。高水平运动队招生规模不得超过主管部门核定的本校年度招生计划总数的1%。要根据本校高水平运动队建设和发展情况，合理安排并公布运动队各项目招生计划。

试点高校要加强报考资格审核，严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。考生所持有的运动员等级证书项目应与报考的高水平运动项目一致。对于举办定向越野、龙舟项目的高校要参照上述要求研究确定定向越野、龙舟项目报考条件，报我部有关司局备案后方可向社会公布。要细化和完善运动项目测试标准，严格按照测试结果择优确定合格考生名单，公示合格考生人数不得超过高水平运动队招生计划的2倍。

试点高校要统筹考虑学生运动特长和学业发展，严格执行有关高考文化成绩录取要求，在生源省级招生考试机构划定的本科第二批次录取控制分数线上录取体育测试合格考生。对于体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低高考文化成绩录取要求，但不得低于本科第二批次录取控制分数线的65%，高校确定的此类考生入围公示人数不得超过学校当年高水平运动队招生计划的30%；在已合并调整录取批次的省份，试点高校要适度提高文化成绩录取要求。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生，可申请参加试点高校组织的文化课单独考试，也可选择参加高考。对于通过高校文化课单独考试方式录取的考生，高校确定并公示的入围人数不得超过本校当年高水平运动队招生计划的20%。

试点高校要与拟录取的相关考生签订协议，明确入校后参加训练、比赛的义务和责任。

软式排球的简介

排球的社会地位不行，是不可争议的现实；排球运动员的工资福利不好，是让人难过的事实。排球的市场不行，排球的人口不多，决定了这一切。排球不是成绩不行，也不是项目本身不行，而是人为经营的不好，没有找到解决问题的切入点，没有找到改变现状的精准定位。以下是个人的见解，欢迎一起讨论，助力中国排球发展。

当中国女排夺得“五连冠”的时候，女排精神成为一种民族气节；当中国女排再次重回世界之颠的时候，女排精神被提上一定政治高度；当中国女排登上国庆群众游行队伍花车的时候，女排精神再次被放大，被推崇。然而，遗憾的是，没有跟进的深入报导，没有后续的相关调研，也没有推进排球发展的政策保障，过了这个热乎气儿以后，该什么样，还是什么样。至于，中国排球发展有哪些困难，中国排球的未来规划如何，中国女排是否会保持国际领先的优势，仿佛一切都避而不谈，正在成为未解之迷，也许将成为留给下一代领导的任务和课题。

关注排球的人都能感受到，排球的改革和发展总是缺了点什么？差了那么点儿意思。的确，长期以来排球的发展一直处于保持原地踏步的状态，想往前迈一步，总是迈不上去，大家盼望的春天始终也没有来到。在笔者看来，并不是这一步的台阶过高，而是我们思想深处的一些东西无法改变，受到制约和羁绊以后，就失去彻底改革的勇气和决心，所以望洋兴叹的总是我们自己。

显然，当荣耀来临的高光时刻，我们只陶醉在表面的幸福当中，却没有意识到深层次的危机，更没想到过“借力打力”，抓住机遇，争取一些有利的政策，寻求一些助力的改变，来巩固排球项目发展的优势，让中国排球变得更加有潜力，让中国排球变得更加有后劲儿。“生于忧患，死于安乐”，总是满足于眼前，却不考虑将来和未来的兴衰，这样只顾眼前的政绩思想慢慢的侵蚀了很多人。女排精神是国之瑰宝，然而，我们自己却没有当一回事儿，更没有加倍珍惜，当真正与金牌失之交臂的时候，我们才开始跺脚，也才真正的体会到疼痛。

中国三大球，全靠中国女排来扬眉吐气，所以才有了女排精神。而万一中国女排跌入低谷的时候，怎么办？毕竟，中国女排低谷期也有过将近20?多年的历史，多么艰难，多么困苦，知道和真正懂得的人并不多。如果一个低谷期到来，民众有没有做好思想准备，能不能继续坚信女排精神的存在，暂时不得而知。试想，如果女排不能延续冠军的传奇，加之又没有深厚的排球传承，那么女排精神将逐渐被淡忘，直至消失。中华民族有很多传统及文化就是这样一点一点被蚕食掉的，如果不加以保护，或采取有力的措施，女排精神也会有沦落和陷落的那一天。

国家提倡“三大球”的普及和推广，“三大球”也是学校体育的重要内容，按照目前的统计来看，篮球的普及率和群众基础最好，特别是姚主席上任以来，篮球在学校中的号召力和影响力也决定着篮球的未来。足球是沾了国家政策的光儿，想不在学校体育中开展都难，想开展的不好都难，而实际上的，校园足球多少年过去了，也没见到青训或者国家队有丝毫改变。而排球却不同，既没有搭上政策的顺风车，也没有大牌儿明星的摇旗呐喊，用举步维艰来形容并不过分。特别是义务教育的小学阶段，体育教材内容里连排球都没有，对于基层的学校和一线的老师们来说，凭什么上排球课，凭什么要教排球，没有排球场地，更没有排球师资，让我们拿什么去普及和推广排球运动。所以，排球没有开展好，怪不得别人，是我们自废了武功。

排球人口我们既没有抓住上一代，又没有抓住这一代，那么在未来，排球会有话语权吗？当然不会有，因为拥有话语权的人都不会打排球，更不懂得排球。所以，在这里笔者要说，排球的布局不合理，主要是没有人去布局，我们排球不仅输在了现在，更有可能输在了将来。而这一失败，将导致恶劣的连锁反应，排球是小众项目将成为一种“惯性”，在人们的思维中也成为一种潜意识的定位。如果真的这样，排球的颓势将无法扭转，排球的发展也不会呈现出预想的目标，只能愈行愈远罢了。

北京工业大学2020年高水平运动队招生简章

八十年代中期，软式排球在日本山梨县诞生，并很快成为日本中老年人和家庭娱乐健身的一项体育活动，且以其独特的魅力迅速普及到了日本的中小学校。1988年2月，日本排球协会制定了软式排球竞赛规则。1992年，软式排球运动进入日本学校，成为中小学体育课的一项教学内容。1993年4月，“日本沙滩软式排球协会”单独成立。自此，软式排球在日本全面普及并向国外推广。软式排球在日本、新加坡、韩国、意大利、美国等国已广泛开展。1995年8月，软式排球开始进入中国。

2000年以来，在中国排球协会、国家体育总局排球运动管理中心的大力倡导和组织下，在国家教育部的强力推动下，软式排球在中国范围内，特别是在大、中、小学及社会团体中有计划、有组织得开展。举办了多层次的软式排球培训班和软式排球比赛，软式排球运动得到有力的推广和发展。软式排球运动在中国方兴未艾，蓬勃发展。

2022年天津中考体育特长生政策

北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年成为国家“211工程”重点建设高校，2017年成为国家一流学科建设高校。作为教育部批准具有高水平运动队招生资格的高校，2020年我校继续根据教育部有关规定开展高水平运动队招生工作。

一、招生项目

我校2020年继续面向全国招收羽毛球、游泳、男子篮球、男子足球、女子篮球、男子排球项目的高水平运动员，总人数不超过31人。各项目运动队具体分配名额如表1所示。

各运动队拟招生位置需求意向如下：

羽毛球项目：不招收女子双打、混合双打运动员；文化课降分标准单独招生的名额用于招收男子双打运动员1名、女子单打运动员1名；文化课降分标准二本线65%的名额用于招收男子双打运动员1名；文化课降分标准二本线的名额用于招收男子单打运动员1名、女子单打运动员1名。

游泳项目：文化课降分标准单独招生的名额中须招收男子运动员1名、女子混合泳运动员1名；文化课降分标准二本线的名额用于招收女子蝶泳运动员1名。

男子篮球项目：文化课降分标准单独招生的名额仅用于招收2号位运动员1名；文化课降分标准二本线65%的名额用于招收1号位运动员1名、2号位运动员1名、3号位运动员1名；文化课降分标准二本线的名额仅用于招收3号位运动员1名。

男子足球项目：文化课降分标准二本线65%的名额不招收守门员位置运动员；文化课降分标准二本线的名额中须招收守门员位置运动员1名。

女子篮球项目：不招收3号位运动员；文化课降分标准二本线65%的名额仅用于招收5号位运动员；文化课降分标准二本线的名额中须招收1号位运动员1名。

男子排球项目：文化课降分标准二本线65%的名额仅用于招收二传位置运动员；文化课降分标准二本线的名额用于招收自由人位置运动员1名、二传位置运动员1名、副攻位置运动员1名，主攻位置运动员1名。

注：

1.今年我校所有项目均只招收业余组（甲组）运动员。游泳项目不招收曾在国家体育总局注册过的专业运动员或者曾代表任何团体和以个人名义参加过全国春季游泳锦标赛、全国夏季游泳锦标赛、全国冬季游泳锦标赛、全国游泳冠军赛、全国游泳锦标赛、全国青年游泳锦标赛、16周岁以上国际性游泳比赛等限制性赛事的运动员。

2.游泳项目中自由泳200米距离（含）以下为短距离项目。篮球项目位置以1、2、3、4、5号位区分。排球项目位置以主攻、副攻、二传、自由人、接应二传区分。足球项目以前锋、前卫、后卫、守门员区分。羽毛球项目以男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打区分。

3.每个项目考生限报一个位置，请考生根据个人特长合理报考，最终计划数将会根据学生测试成绩及运动队建设需要进行确定。

二、报考条件

考生必须具备以下条件之一：

1．高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。

2．具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

注：

（1）报名考生要符合大学生体育协会单项分会规定的业余组（甲组）竞赛资格的要求。

（2）符合教育部及考生所在省（自治区、直辖市）招收高水平运动队的其它报考条件。

（3）凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助学校对其资格进行认定，未经资格认定的同等学历考生不得报考。

（4）考生须严格遵守我校报考条件，如实提供报考材料。不符合我校报考条件的考生，一经查出，将被取消考试成绩或取消学籍。

三、选拔程序

1.游泳项目报考流程：

高考报名→教育部特殊类型招生报名平台注册报名并按要求邮寄纸版材料→“中国运动文化教育网”或“体教联盟”手机APP上专业测试注册报名→学校审核高水平运动队报考资格→参加体育总局组织统考专业测试→学校审定公示资格→公布资格入围名单→阳光平台公示。

2.羽毛球、男子篮球、男子足球、女子篮球、男子排球项目报考流程：

高考报名→教育部特殊类型招生报名平台注册报名并按要求邮寄纸版材料→学校审核高水平运动队报考资格→来校报到并参加专业测试→学校审定公示资格→公布资格入围名单→阳光平台公示。

3.结合我校高水平运动队建设需要，凡未按要求完成网上报名及未通过报名材料初审的考生均不能参加我校组织的高水平运动队测试，不能获得公示资格。初审合格名单将于考生报到前陆续公布（游泳项目在统测前公布），请报名考生登录特殊类型招生报名平台（）、我校本科生招生网（）及招生办公室微信公众号查阅。

4.我校将根据分配给各项目运动队的文化课降分录取名额，依据各项目运动队专项测试合格分数线，报考考生填报文化课降分标准意愿顺序，按考生测试分数由高到低排序。满足同等条件的按分数优先原则确定拟录取的高水平运动员名单（择优选拔，宁缺勿滥），并按照教育部规定的比例，分别给予文化课单独考试（单招）、按二本线65%录取和按二本线录取的高考优惠政策，上报教育部阳光高考信息平台公示。

注：对于合并本科批次（含合并二本、三本批次）省份的考生，按照所在省份确定的高水平运动队相关最低录取控制参考分数线执行，具体录取办法按照所在省份的高水平运动队招生管理相关规定执行。

四、录取要求

1. 报名羽毛球、男子篮球、男子足球、女子篮球、男子排球项目考生须通过我校高水平运动队测试。

2. 符合我校游泳项目报考资格的考生，专业测试须参加全国统测，我校不再组织该项目的测试。

（1）统测注册报名

考生除参加我校高水平运动队报名外，初审合格考生还须通过“中国运动文化教育网”或“体教联盟”手机APP上进行专业测试注册报名。注册时间：2020年2月1日至3月1日12:00；报名时间：2020年3月1-10日12:00。

（2）参加统测

专业测试按照国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》执行，满分为100分。具体考试时间详见“中国运动文化教育网”、“体教联盟”手机APP。报到时间：2020年3月31日9:00—16:00。报到地点：北京体育大学体育馆。专业考试时间：2020年4月2-3日。

3.如考生所在省(自治区、直辖市)组织高水平运动队专业统测，则考生必须参加该统测且成绩合格。

4.考生须通过教育部阳光高考信息平台公示。

5.考生须参加普通高校招生全国统一考试。

（注：符合我校高水平运动队报名条件且获得国家一级运动员、运动健将、国际健将称号之一，拟申请我校单独招生考试资格的考生须参加国家体育总局统一组织的单独招生文化课考试。具体要求请见教育部阳光高考平台（gaokao.chsi.com.cn）或中国运动员文化教育网（www.ydyeducation.com）相关通知。）

符合以上各项要求者，我校将根据教育部关于招收高水平运动员的相关政策予以录取。

五、特别说明

1.我校面向全国招收高水平运动员。

2.凡参加我校高水平运动队测试的所有考生必须在当地保险公司购买测试期间的个人“人身意外伤害保险”，报到时提交保险单据原件，否则不能参加测试。

3.考生往返路费、食宿费自理。

4.考生在参加测试过程中应严格按照测试专家考核组教师的统一安排进行测试，不得干扰和妨碍专家考核组的工作，否则取消测试资格。

5.我校高水平运动队的选拔录取由校招生工作领导小组统一领导，遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的工作原则，选拔办法、标准、程序及结果向社会公示，接受社会监督。

6.我校对测试过程进行全程录像备案，从严查处替考等作弊行为。

7.高水平运动队的选拔录取，若遇教育部政策调整，以教育部公示的最新政策为准。

8.我校将在新生报到后两个月内对录取的高水平运动员进行入学后运动水平复查和复核，凡不符合录取要求或者弄虚作假者，一律取消录取资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。

9.我校录取的高水平运动员在校学习期间，必须遵守学校的有关规定，服从安排，参加我校组织的相关体育训练和比赛活动，履行个人应尽的义务。

六、报名测试时间、地点、方式和要求

1.网上报名

2020年1月10日上午9:00开始至1月19日下午17:00结束，考生须登录特殊类型招生报名平台(，按照网上填报说明选择北京工业大学，完成网上报名。凡有意报考我校的考生，通过特殊类型招生报名平台报名的高校总数不得超过3个。

2.书面报名

考生在完成网上报名后，还须按要求准备并邮寄以下纸版材料（请按顺序装订）：

（1）下载、打印报名系统自动生成的《北京工业大学2020年高水平运动队申请表》并加盖所在中学公章；

（2）考生高中阶段省级以上参赛秩序册本人页复印件及相关成绩册本人页复印件；

（3）考生运动等级证书复印件；

（4）考生本人身份证复印件；

（5）考生须通过国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统” （网址为）打印本人运动技术等级资料，并具考生及家长签名。

3.材料邮寄

纸版报名材料须在2020年1月23日之前(我校只接收以顺丰速运方式邮寄的材料，以发件日邮戳为准)寄送至我校，逾期寄出的材料不予受理。邮寄地址：北京市朝阳区平乐园100号北京工业大学招生办公室，联系电话：010-67391609，邮编：100124，请在信封上注明“高水平运动队报名材料”字样。凡未能按照要求完成网上报名或纸版报名材料不全、不属实者将不能通过初审，申请材料恕不退还。

4.报到及测试时间

2020年2月29日上午9:00--11:00在北京工业大学奥运场馆（平乐园校区）报到并领取测试表，下午13:00开始相关项目测试；2020年3月1日全天进行测试（如遇不可抗力导致测试时间发生变化将于网上另行通知，请关注我校本科生招生网及招生办公室微信公众号）。

报到时考生须携带运动等级证书原件、高中阶段省级（含）以上比赛成绩证明（比赛成绩册、比赛秩序册）原件、学生证原件、身份证原件、保险单原件和两张一寸免冠照片。

注：报名我校游泳项目的考生也须按要求来校报到，未能完成报到手续的视为报名无效。

5.其他要求

（1）考生报名材料须真实、完整、清晰。如报名材料中存在虚假内容或隐匿相关事实，按教育部、北京市、北京工业大学相关规定处理。

（2）考生须签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃测试资格。

七、****

咨询电话：（010）67391462转3

网上报名技术支持电话：（010）67391609

（1月10日至1月17日8:00-12:00， 13:30-17:00，双休日除外）

北京工业大学网站：北京工业大学本科生招生网站：北京工业大学招生办公室微信订阅号：bjutzsb

北京工业大学平乐园校区地址：北京市朝阳区平乐园100号（邮编：100124）

八、前往北京工业大学平乐园校区交通路线

1.公交车

乘30、34、402、513、535、605、973、985路在北京工业大学站下车；8、29、53、605路在北京工业大学南门站下车；41、52、457、637、561、486路平乐园站下车；98路松榆东里南门站下车；31、865、740、特9内环、439路工大桥站下车。

2.地铁

乘地铁十四号线在北工大西门站下车。

3.自驾路线（考点校内停车位有限，请考生及家长尽量乘公共交通工具）

四环路主路由北向南方向“北工大路/华威桥/东三环”出口出，顺辅路右转后可进入东南门停车区；四环路主路由南向北方向“华威桥/东三环”出口出，盘桥直行进辅路，红绿灯右转，前行800米左右，可进入校西门停车区。

4.外省进京

首都机场：乘机场线至三元桥站下车，换乘地铁十四号线到达北工大西门站。

大兴机场：乘机场线至草桥站下车，换乘地铁十四号线到达北工大西门站。

北京站：乘坐29路公交车在北京工业大学南门站下车。

北京南站：乘坐地铁十四号线到达北工大西门站。

北京西站：乘坐地铁七号线后换乘地铁十四号线, 到达北工大西门站；或乘坐52路公交车在平乐园站下车后步行1.5千米。

北京工业大学招生办公室

2020年1月

关于2022年天津中考体育特长生政策分享如下：

天津市体育局、天津市教育委员会、天津市卫生健康委员会、天津市人力资源和社会保障局联合制定了《天津市体教融合促进青少年健康发展实施方案》（以下简称《方案》），《方案》明确要实现以下工作目标：

配齐配强学校体育教师和教练员，开齐开足学生体育课。将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，在中考中逐步增加体育分值。逐步健全体育后备人才培养体系，打通优秀运动员升学和就业渠道。

将体教融合纳入各级政府工作计划，明确政府、教育、体育行政部门和学校的职责，定期开展督导考核。

五大主要任务：

一、建立健康教育制度，确保青少年体育活动时数

教育、体育部门加强对学校实施《国家学生体质健康标准》工作的监督和指导，形成合力共同促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式。开齐开足体育课程，合理安排校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。

二、加强健康知识教育，对青少年身体健康进行早期抽查和矫正

按照青少年心理健康成长和身体素质发展规律，增加健康观念和健康习惯教育。对青少年肥胖、近视等问题进行早期抽样监测，制定科学的矫正方法。传统体育特色学校运动队建立学生运动员体质监测档案，并进行逐年跟踪，为专业队选材提供科学依据。

体育部门积极会同相关部门和专业机构等加强青少年身体机能发育不良等问题的研究，引导青少年通过体育锻炼，增强体质，培养健康生活方式。

三、培养体育锻炼习惯，开展丰富多彩的青少年课余训练

注重青少年运动技能学习，科学安排运动负荷。重视提高青少年的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质和基本运动技能，帮助青少年掌握运动技能和锻炼方法。面向广大青少年，鼓励开展以锻炼身体、增进健康、增强体质、愉悦身心、提高运动机能为目的的运动项目。

培养青少年掌握1-2项受益终身的运动技能。每所学校建立1个以上特色运动项目，形成人人有项目、校校有特色。加强青少年学生军训，提升青少年国防意识和军事素养。

四、支持大中小学建立学校运动队

支持有条件的高校建设建立足球、篮球、排球等集体球类项目高水平运动队。鼓励中小学建立足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、冰雪等项目学校运动队。体育传统特色学校至少成立2支以上学校运动队。

五、推广中华传统体育项目

认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目。因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。