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大型篮球比赛-大型篮球联赛方案

tamoadmin 2024-09-10
1.勇士格林的交易方案2.在一支篮球队中,只有一个球员技术高超,该怎样打3.篮球赛循环赛制的内容是什么4.青少年部篮球竞赛活动方案勇士格林的交易方案勇士格林的交

1.勇士格林的交易方案

2.在一支篮球队中,只有一个球员技术高超,该怎样打

3.篮球赛循环赛制的内容是什么

4.青少年部篮球竞赛活动方案

勇士格林的交易方案

大型篮球比赛-大型篮球联赛方案

勇士格林的交易方案:5换1乔治,5换1唐斯,4换1西亚卡姆。

5-1乔治:送维金斯、格林、库明加,2026年首轮,2028年首轮。快船队目前的情况并不好,他们的表现比勇士队还差,而且还没有拿到总冠军,但是他们的奢侈税却比勇士队高,很难接受。四巨头中,威少的薪资太低,没有交易价值。

没有人敢在哈登的合同年得到他,由于科怀是球队的核心,乔治成为了最好的交易目标。攻防兼备的乔治也是联盟最好的小前锋,可以起到类似于当时杜兰特的作用。快船队招募这些球员也可以补强内线和前锋线,增加球队获胜的机会。

5换1唐斯:送出维金斯、小佩顿、库明加,2027年首轮互换权,2028年首轮签。上一次森林狼送出状元签,他们成功帮助勇士队再夺总冠军。但这一次,唐斯显然比维金斯更好。而库里职业生涯从来没有搭档过这种级别的内线,这也很有趣。从打法上来说,唐斯非常适合勇士队,机动性强,远投能力可靠。

森林狼队在内线上花了太多钱,当爱德华兹和里德的合同明年生效时,他们将不得不支付巨额奢侈税。到时候其他位置就很弱了,放弃唐斯,把他带回来。一些前锋球员会让你的球队变得更好、更平衡,甚至你得到的选秀权也可以在几年内增强你的球队。

4换1西亚卡姆:送梦格林、小佩顿、库明加、萨里奇本赛季西亚卡姆场均贡献19.1分7.2篮板4.8助攻。他可以为勇士队带来身高、运动能力、得分能力和组织能力。虽然他可能不如当时的杜兰特,但他仍然会带来很多战术上的优势。

这一变化提高了攻击力和防御力,当然,失去四名球员固然是一种耻辱,但尤其是球队四届总冠军的追梦队,一切都注定会结束,格林不太适合现在的勇士队,也没有选择,而是放弃。由于对库明加成长速度的预期,既然达不到,他就只好放弃。

金州勇士队介绍

金州勇士队(Golden State Warriors)于1946年成立并加盟BAA(1949年加盟NBA),是一支属于美国加利福尼亚州旧金山市的职业篮球队,是美国职业篮球联赛(NBA)西部联盟太平洋赛区的一部分。

勇士队主场原来在宾夕法尼亚州的费城,1962年才搬到加州;由于加州的昵称是“金州”,故取名“金州勇士”。它是最早加盟NBA的11支球队之一;在NBA历史上,曾七次夺得总冠军,NBA的第一次总冠军得主就是勇士队;威尔特·张伯伦效力勇士队期间缔造了NBA单场最高分纪录100分。

在唐·尼尔森成为球队教练后,勇士队成为了一支可以为季后赛席位展开争夺的劲旅,2006-07赛季季后赛第一轮更是淘汰常规赛冠军小牛队创造NBA史上第3个“黑八奇迹”。

在一支篮球队中,只有一个球员技术高超,该怎样打

方案一:其他四个队员全部拉开至三分线,交给这个人单打,如果对方放弃防守其他四个人协防和包夹这个技术高超球员,那么他就突到内线以后把球分到外面的空位,交给其他四个人投篮,如果其他四个是残疾人没有手,那就看方案二。

方案二:四个人不停的用身体帮技术高超的人挡拆,不停的挡拆,肯定能给技术高超的球员制造投篮空当和突破路线。

谢谢,我是从小学5年纪打到现在25岁,参加过5届篮球联赛。

篮球赛循环赛制的内容是什么

循环赛指参赛队之间,都要互相轮流比赛,最后按照各参赛队在全部比赛中的胜负场数、得分多少排定名次的比赛 方法 。下面是我为你整理的 篮球 赛循环赛制,希望对你有用!

篮球循环赛发展历史

 循环赛种类

 循环赛包括单循环、双循环或分组循环三种。单循环是所有参赛队(人)相互轮赛一次;双循环是所有参赛队(人)相互轮赛二次;分组循环是参赛队(人)较多时,用法,把强队(人)分散在各组,先进行小组单循环赛,再根据小组名次来组织第二阶段的比赛。主办单位可根据参赛队多少和比赛期限的长短以及项目特点而灵活选用。一般情况下,单循环宜在参赛队不太多,比赛时间与场地又比较充裕时用;分组循环大多是在参赛队数多,比赛时间又不能过长,并尽量为参赛队提供比赛机会,使比赛能较合理地排定名次时用。

 篮球循环赛特点

 用循环法进行比赛,总的优点是参赛队机会均等,实战和互相观摩学习的机会多,能准确地反映出参赛队之间真正的技术水平的高低,客观地排定参赛队的名次,比赛结果的偶然性和机遇性小。上述优点正是淘汰赛的主要缺点,但循环赛自身也存在有某些不足与矛盾,应引起组织者的重视。

 1.比赛总的期限长,占用场地和时间多,当参赛队(人)多时,直接用大循环赛有一定困难,应用范围上有一定的局限性。

 2.如何合理地安排比赛的顺序,避免在比赛时间、间隙、地点、场次和比赛条件等方面出现的不均衡现象。

 3.当比赛结果有两个或两个以上队的胜负场数相同,得失分相等时,如何根据不同项目的特点,科学地解决好最后名次的排定。

循环赛项目规则

 循环赛的轮数与场数计算

 (一)循环赛的轮数

 每个参赛队赛毕一场(轮空队除外),称为一轮结束。计算循环赛的轮数,目的在于整个比赛所需用的时间或期限,是比赛日程安排的主要依据。

 其计算方法:Y=轮次数,N=参赛队数

 如果参赛队为偶数 Y=N-1 即轮次数=参赛队数-1

 如果参赛队为奇数,则:比赛轮数=参赛队数。

 注:双循环赛的轮数是单循环赛轮数的加倍。

 (二)循环赛的场数

 循环赛的场数是指参赛队之间互相轮流比赛全部结束的总场数。计算循环赛的比赛总场数,目的在于安排人力、物力、比赛日程与场地。

 其计算方法如下:

 X=N?(N-1)?2 X为比赛场数,N为参赛队数。

 单循环比赛场数=参赛队数?(参赛队数-1)?2

 双循环比赛的总场数=参赛队数?(参赛队数-1)

 循环比赛顺序的编排方法与注意事项

 (一)单循环比赛顺序的编排方法

 1.轮次表的安排方法

 单循环比赛轮次、顺序的安排方法具有可变性的特征,可以用各种有规律的轮转方法。不同项目根据自己的特点和需要,有时还用特殊性的编排方法,比赛顺序的变化和调动是多种多样的。普遍用和是逆时针旋转法:若参赛队(或个人)为偶数,一般都用此法来安排各轮的比赛表。如6队参加比赛,其第一轮比赛是先将1、2、3号自上而下依次写在左侧,再将4、5、6号自下而上与3、2、1号对应写在右侧,而后用横线分别将左右两个对着的号码连起来,即为第一轮的比赛表。将第一轮比赛表中的1号固定不动,其余号码按逆时针方向轮转一个位置,即为第二轮比赛表,以后各轮次依此类推。这种旋转法的优点是比赛越临近结束,队与队之间实力接近,比赛越紧张激烈。其他还有顺时针旋转法、?大旋转、小调动?法以及其他特殊的轮转法。

 2.单循环的抽签定位及编排竞赛日程表

 (1)单循环比赛的抽签定位方法:单循环赛根据队数编排好轮次后,应将比赛队安排进轮次表里,把比赛队安排进轮次表可以用两种方法。

 ①抽签的方法。在对参加比赛队的实力情况全然不知,或竞赛规程规定必须抽签时用。抽签是,按参赛队数做好相应的号签,抽到相应号码的队即对号入座,排入轮次表内。

 ②将上一年度比赛的名次作为各队进入轮次表的代号:如第一名为1号、第二名为2号、第三名为3号,依此类推,分别对号入座。为使比赛逐步走向高潮,在最后确定比赛轮次时应尽量把实力接近的比赛靠后安排,直到比赛打到最后一轮才能确定各队名次,这就有必要对比赛的轮次进行适当的调整。但特别要注意的是:在做比赛调整时,必须将整个轮次一起调整,即将某一轮次的所有比赛与另一轮次的所有比赛一起调整,决不能只将某轮次中的一场比赛调整到另一轮次中进行。

 (2)编排比赛日程表:轮次表填好后,把各轮次的比赛编成比赛日程表(比赛的日期、场地等)印发给各队

 (二)双循环赛的编排方法

 双循环赛比赛轮次表的排法与单循环相同,只要排出第一循环,第二循环可按表重复一次,也可重新抽签另排位置。第二循环的比赛如何进行,应在竞赛规程中明确规定。双循环赛的轮次与场次,均为单循环的一倍。

 (三)分组循环赛的编排方法

 分组循环通常分预赛和决赛两个阶段。

 1.预赛阶段

 按规程规定将参赛队分为几个小组,各组参照单循环编排,排出小组比赛表,然后确定队的位置。分组循环赛一般按分组数或分组数的2倍数确定,若数与组数相等,则将队分别安排在各小组的1号位置,如队为组数的2倍,应用?蛇形?排列法,将队依次排列在各小组的1、2号位置上,非队也应抽签后定位。现将分组单循环赛抽签和?蛇形?排列法介绍如下:

 (1)首先在联席会上协商确定队:队数一般等于组的组数。如果分4个组进行比赛,应有4个队。为了使比赛更合理,也可以多选出几个队,但必须是组数的倍数。如分4个组进行比赛,可确定8个队。第一号队与第八号队编为一组;第二号队与第七号队编为一组,依此类推。

 (2)抽签方法:队先抽签,确定各队的组别,然后其他各队再抽签确定组别。例如,20个队分为4组,除8个队外,其他12个队再抽签。签号分为4组,每组有相同的3个签,由12个队抽签确定组别,然后再把各队按组别填入各组的比赛轮次表中。另外一种分组方法为蛇形排列分组,即按上一届名次进行分组。

 2.决赛阶段

 各队在预赛阶段分组单循环赛中的名次,将决定其进入决赛阶段比赛的位置。在预赛阶段已经相遇过的队,比赛成绩依然有效,决赛阶段不再进行比赛。其常用的比赛方法有,同名次赛、分段赛、交叉赛、录取名次赛等。

 (1)同名次赛:就是将各小组预赛中相同名次编在一起进行比赛,如预赛时四个组的第一名编成一组进行单循环赛,决出1~4名,各小组的第二名编在一起决出5~8名。

 (2)分段赛:将各小组的名次分为几段,同一段名次的队编在一组决出总名次,如预赛两个组的1、2名编在一起决出1~4名,两个组的3、4名,编在一起排出5~8名。

 (3)交叉赛:各组的前两名交叉比赛,两场胜者进行决赛争夺1、2名,两场负者再相互比赛决出3、4名,各组3、4名用同样方法决出5~8名,其余类推。

 (4)录取名次赛:根据竞赛规程规定的录取名次,在各小组中取录数量相等的队进入决赛(参加第二阶段决赛队的数量应等于或略高于录取名次的队)。例如,有16个队参赛,规定录取前8名,预赛分成两个组,则每组前4名的队,进入第二阶段决赛,其余的队不再比赛。

 (四)循环比赛日程编排的注意事项

 循环赛要求每个参赛队(人)和其他参赛队之间都要进行比赛。从比赛对象上看,保证了参加者均等的机会,但在比赛顺序和比赛条件上仍存在着机会不均等的问题。如与强、弱对 手相 遇时间的先后问题;实力相近两队之间决定性比赛前,各自体力消耗多少的问题(指各自在前一场比赛对手的强弱和休息间隔时间的不均等);各参赛队比赛进度先后不一致问题;比赛场地条件的优劣及对场地条件适应能力等问题。要做到各方面条件完全均等是不可能的,但在编排中应尽量使这些不均等因素降到最低限度,使整个比赛获得更好效果。

 特此提出下列要求和注意事项:

 (1)当参赛队呈单数时,不宜用1号队固定的逆时针旋转法来编排比赛顺序:目前各级各类比赛中,凡用循环法比赛,都是以左上角1号队为基准点固定不动,其他队(或个人)每轮按逆时针方向依次旋转一个位置。这种编排方法的优点是能保证每轮都有实力相近的两个队进行比赛;1号强队所遇的对手由弱到强;最后一轮保证有1号与2号两强相遇,比赛推向高潮。但是这种安排会造成其中某一队连续多次遇到的对手都是前一轮轮空的队,造成该队以劳待逸。如有7个队参赛时,6号队在7轮比赛中,后4轮全部与前一轮轮空的队进行比赛,这对6号队在体力上是不公平的。克服这一不合理现象的方法是,改为顺时针旋转法,或是固定右上角?0?号队不转动,其他队则可用逆时针旋转来进行编排

 (2)循环赛必须按轮次的次序逐轮进行:每一轮次中的比赛,必须全部赛毕,方可进入下一轮的比赛,这样才能使各参赛队的比赛进度保持一致。绝不可在前一轮比赛尚未全部结束前,让下一轮某场次的比赛提前进行。即使因某种特殊原因,需要调整比赛时,也必须将整个轮次的所有比赛与另一轮次的全部比赛一起调动。否则会造成比赛队休息时间的不均等,还有可能提供一种可被利用的?机会?,干扰比赛的结果。

 (3)注意各队在每场比赛结束后,有基本均等的休息时间:不同运动项目的比赛,场与场之间每队最低限度的休息时间是不相同的。其中 足球 休整的间隙最长; 排球 、篮球、手球等次之; 乒乓球 等小球项目则较短。编排时应注意保证各队的间歇时间,尽可能使比赛双方相近,以防造成恢复体力时的不均等待遇。

 (4)编排时,对比赛条件、场馆、观众、时间的安排要统筹兼顾,使各队基本上达到均衡:在安排赛程时,要使比赛能逐步推向高潮,各轮次都应保持有势均力敌的比赛场次,不使比赛出现冷场,让比赛越打越紧张。

篮球循环赛名次的确定

 单循环名次的确定应按以下步骤进行:

 1.按积分确定名次,积分多者名次在前。积分按胜一次(场)得2分,负一次(场)得1分,未出场比赛或未完成比赛输的场次得0分计算。

 2.如果有两个或两个以上的队(人)积分相同,他们有关的名次应按他们相互之间比赛的成绩决定。首先,计算他们之间获得的积分,再根据需要计算某个队的场次(团体赛时),局和分的胜负比率,直至计算出名次为止。场次比率=胜场数/负场数;局数比率=胜局数/负局数;分数比率=胜分数/负分数。

 3.如果在任何阶段已经决定出一个或更多小组成员的名次后,而其他小组成员仍然积分相同,为计算相同分数成员的名次,根据上述程序继续计算时,应将已决定出名次的小组成员的比赛成绩删除。

 4、如果按照上述3条所规定的程序,仍不能决定某些队(人)的名次时,这些队(人)的名次将由抽签来决定。

篮球运动的特点

 ●对抗性:篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡 。

 ●集体性:篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神 。

 ●观赏性:篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦 。

 ●趣味性:篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高社会的文明氛围,充实人们业余 文化 生活 。

 ●健身性:人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

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青少年部篮球竞赛活动方案

 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我为大家整理的青少年部篮球竞赛活动方案,希望对大家有所帮助。

  一、比赛时间和地点:

 时间:年月-日地点:另定

  二、参赛报名办法:

 1、参赛队:初中、小学必须是20xx学年联赛获得一、二等奖者,高中不限;可报领队、教练各1名,运动员12名,小学、初中在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。

 2、参赛运动员必须是本区本校就读学生,身体健康者,运动员年龄不限。输送到各级体校学生不准回输送单位参赛,注册运动员不准参赛。

 3、参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服,服装前后应有明显的规定号码(4—15号),无规定服装不得参赛。

 4、各参赛队必须在赛前20天将报名单(见附件)及队员集体照(并注明姓名)一式2份分别交到区教研室和承办学校,逾期作弃权论。

  三、比赛办法:

 1、比赛用20xx年国家审定的`篮球竞赛规则,胜一场得2分,负一场得一分,弃权得零分。

 2、竞赛时间:小学组共三节,前两节为毛时间15分钟;第三节为净时间10分钟,初中组共三节,前两节为毛时间15分钟,第三节为净时间12分钟,如战平,则加时5分钟。高中组共四节,每节为净时间10分钟;如战平,则加时5分钟。暂停规定:小学、初中组每队前两节为各一次,第三节为两次,加时赛为一次;高中组暂定每队每节为两次,加时赛为一次。犯规规定:高中全队每节犯规第六次罚球,个人犯规第六次罚下;初中、小学全队每节犯规第五次罚球,个人犯规第五次罚下。

 3、比赛结果以积分高低排定名次,积分相同以相互比赛胜负决定名次;如以上积分相同,则按各队相互间比赛的失分率(得分之和除失分之和)决定名次,如再相同,则以失分率决定名次。

  四、奖励办法:

 1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取。

 2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。

  五、注意事项:

 1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。

 2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。

 3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。

 4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。